音樂(lè)是最具表現(xiàn)性的一種藝術(shù)形式,同時(shí)也是人們傳達(dá)自身情感最直接、最自然、最親切的一種重要依托。隨著素質(zhì)教育的逐漸推行,聲樂(lè)教育越來(lái)越受到相關(guān)教育者的重視。演唱是聲樂(lè)專業(yè)中的重要組成部分,學(xué)生演唱水平的高低對(duì)其日后職業(yè)發(fā)展有著決定性意義。因此,如何提升聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生的演唱水平已成為當(dāng)下相關(guān)教育者關(guān)心的問(wèn)題。筆者通過(guò)多年的音樂(lè)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)提升學(xué)生演唱水平提出了幾點(diǎn)建議,希望能為廣大同行提供參考。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)教育學(xué)刊. 2019,(S1)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、加強(qiáng)氣息的訓(xùn)練
二、提高發(fā)音技巧
三、加強(qiáng)咬字、吐字練習(xí)
四、鍛煉共鳴腔體間的配合
五、注重“情”與“聲”的融合


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]如何提高聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生的演唱水平[J]. 胡紅永.  黃河之聲. 2018(15)
[2]高校聲樂(lè)專業(yè)多風(fēng)格演唱教學(xué)模式構(gòu)建[J]. 黃慧.  黑河學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)
[3]關(guān)于高師音樂(lè)教育中聲樂(lè)教學(xué)的研究[J]. 黎靜.  音樂(lè)時(shí)空. 2015(11)



本文編號(hào)：3017734