作為音樂(lè)教學(xué)學(xué)科中的一項(xiàng)重要的組成部分,視唱練耳課程是具有一定的技術(shù)性和基礎(chǔ)性的。目前,視唱練耳課程的課堂學(xué)習(xí)效率比較低,這對(duì)學(xué)生的音樂(lè)基本素質(zhì)和修養(yǎng)都造成了一定的影響。新的形勢(shì)下,提高高師傳統(tǒng)的視唱練耳教學(xué)水平,具有十分重要的積極意義,有利于有效促進(jìn)現(xiàn)代高師音樂(lè)教育工作的發(fā)展。文章對(duì)高師視唱練耳教學(xué)工作的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的改革對(duì)策。 

【文章來(lái)源】：音樂(lè)時(shí)空. 2016,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、分析當(dāng)前高師視唱練耳教學(xué)工作的發(fā)展現(xiàn)狀
    （一） 高師教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大
    （二）視唱練耳多以鋼琴演奏為主
二、現(xiàn)階段高師視唱練耳教學(xué)工作的改革措施
    （一）加強(qiáng)對(duì)視唱練耳教材的更新
    （二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教
    （三）對(duì)高師音樂(lè)院校的視唱練耳教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確把握
    （四）加強(qiáng)對(duì)多媒體教學(xué)軟件的使用強(qiáng)度
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高師音樂(lè)專(zhuān)業(yè)視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策[J]. 劉菊.  廣西教育. 2015(31)
[2]論高師視唱練耳的實(shí)踐性教學(xué)與改革[J]. 解曉瑞.  藝術(shù)教育. 2014(12)
[3]淺析高師視唱練耳教學(xué)改革中的視唱音樂(lè)會(huì)[J]. 廖小芒.  長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)
[4]高師視唱練耳教學(xué)的歷史敘事與對(duì)策研究[J]. 張藝峰.  音樂(lè)探索. 2014(01)
[5]探究高師視唱練耳教學(xué)的現(xiàn)狀與未來(lái)[J]. 毛潔.  音樂(lè)大觀. 2013(03)
[6]高師視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀與改革設(shè)想[J]. 吳曉慷,吳子吟.  藝術(shù)百家. 2011(01)

碩士論文
[1]高師視唱練耳教學(xué)中即興能力的培養(yǎng)[D]. 羅延舒.福建師范大學(xué) 2012



本文編號(hào)：2964197