高雁版古箏協(xié)奏曲《琴臺(tái)之音》的演奏分析
發(fā)布時(shí)間:2020-12-29 01:32
古箏協(xié)奏曲作品《琴臺(tái)之音》,是武漢音樂學(xué)院“音樂創(chuàng)作·湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”的委約作品,由中央音樂學(xué)院作曲系劉長(zhǎng)遠(yuǎn)教授作曲,完成于2015年8月,該作品旨在傳承荊楚“知音文化”,講湖北音樂故事,后由武漢音樂學(xué)院高雁教授首演。本文以高雁教授“‘華韻楚風(fēng)’2018交響音樂會(huì)”中演奏的樂隊(duì)協(xié)奏版《琴臺(tái)之音》的音像資料為研究對(duì)象,通過對(duì)作品的簡(jiǎn)述、高雁教授演奏版本的要素分析以及與高雁教授的演奏風(fēng)格三個(gè)部分來進(jìn)行研究。高雁教授在這首作品的演奏上,既遵循了作曲家的創(chuàng)作理念,又發(fā)揮了古箏的特性技法。將傳統(tǒng)的作韻及演奏技法與現(xiàn)代演奏有機(jī)結(jié)合,用古箏的語言,講好湖北音樂故事,傳承“知音文化”。
【文章來源】:武漢音樂學(xué)院湖北省
【文章頁數(shù)】:41 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
全曲力度變化示意圖
圖2:呈示部(1-45小節(jié))力度變化示意圖如圖3所示:由主題呈現(xiàn)到副部主題,古箏聲部力度明顯增強(qiáng),樂隊(duì)以弦樂聲部較弱的撥奏以及靈巧的打擊樂聲部跟隨主奏律動(dòng)前進(jìn)。前半段力度相對(duì)較為輕盈,高雁教授以突出重音為主,運(yùn)用以小臂帶動(dòng)的反彈力而非完全的下沉力,演奏輕快而跳躍;后半段第66-72小節(jié)由弱漸強(qiáng),運(yùn)用了大量的夾彈法以及大關(guān)節(jié)托劈技法,通過音區(qū)從低音區(qū)轉(zhuǎn)至高音區(qū)的變化,以達(dá)到力量不斷攀升的效果。最后一組強(qiáng)音為古箏聲部與樂隊(duì)的齊奏,而后通過從最低音到高音的大跳以及連續(xù)四組和弦的漸強(qiáng),將情緒推向下一個(gè)層次。圖3:呈示部副部主題(46-84小節(jié))力度變化示意圖如圖4所示:副部主題相同動(dòng)機(jī)發(fā)展的第兩次出現(xiàn),在力度上有著明顯的變化,圖4的前半部分可以看出,振幅相比圖3有所增加,力度更強(qiáng),高雁教授的發(fā)力狀態(tài)較之前更加扎實(shí),手指的主動(dòng)性加強(qiáng),密集音型以提彈法為主,顆粒性更強(qiáng),力點(diǎn)更為集中且重心下沉,演奏的情緒更加激動(dòng)。后半部分則相對(duì)保持較為均勻的力度,以肉指撥奏以及大關(guān)節(jié)托劈來凸顯重音,振幅明顯增大的部分便為重音律動(dòng)。圖4:呈示部副部主題(85-103小節(jié))力度變化示意圖22
圖2:呈示部(1-45小節(jié))力度變化示意圖如圖3所示:由主題呈現(xiàn)到副部主題,古箏聲部力度明顯增強(qiáng),樂隊(duì)以弦樂聲部較弱的撥奏以及靈巧的打擊樂聲部跟隨主奏律動(dòng)前進(jìn)。前半段力度相對(duì)較為輕盈,高雁教授以突出重音為主,運(yùn)用以小臂帶動(dòng)的反彈力而非完全的下沉力,演奏輕快而跳躍;后半段第66-72小節(jié)由弱漸強(qiáng),運(yùn)用了大量的夾彈法以及大關(guān)節(jié)托劈技法,通過音區(qū)從低音區(qū)轉(zhuǎn)至高音區(qū)的變化,以達(dá)到力量不斷攀升的效果。最后一組強(qiáng)音為古箏聲部與樂隊(duì)的齊奏,而后通過從最低音到高音的大跳以及連續(xù)四組和弦的漸強(qiáng),將情緒推向下一個(gè)層次。圖3:呈示部副部主題(46-84小節(jié))力度變化示意圖如圖4所示:副部主題相同動(dòng)機(jī)發(fā)展的第兩次出現(xiàn),在力度上有著明顯的變化,圖4的前半部分可以看出,振幅相比圖3有所增加,力度更強(qiáng),高雁教授的發(fā)力狀態(tài)較之前更加扎實(shí),手指的主動(dòng)性加強(qiáng),密集音型以提彈法為主,顆粒性更強(qiáng),力點(diǎn)更為集中且重心下沉,演奏的情緒更加激動(dòng)。后半部分則相對(duì)保持較為均勻的力度,以肉指撥奏以及大關(guān)節(jié)托劈來凸顯重音,振幅明顯增大的部分便為重音律動(dòng)。圖4:呈示部副部主題(85-103小節(jié))力度變化示意圖22
本文編號(hào):2944742
【文章來源】:武漢音樂學(xué)院湖北省
【文章頁數(shù)】:41 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
全曲力度變化示意圖
圖2:呈示部(1-45小節(jié))力度變化示意圖如圖3所示:由主題呈現(xiàn)到副部主題,古箏聲部力度明顯增強(qiáng),樂隊(duì)以弦樂聲部較弱的撥奏以及靈巧的打擊樂聲部跟隨主奏律動(dòng)前進(jìn)。前半段力度相對(duì)較為輕盈,高雁教授以突出重音為主,運(yùn)用以小臂帶動(dòng)的反彈力而非完全的下沉力,演奏輕快而跳躍;后半段第66-72小節(jié)由弱漸強(qiáng),運(yùn)用了大量的夾彈法以及大關(guān)節(jié)托劈技法,通過音區(qū)從低音區(qū)轉(zhuǎn)至高音區(qū)的變化,以達(dá)到力量不斷攀升的效果。最后一組強(qiáng)音為古箏聲部與樂隊(duì)的齊奏,而后通過從最低音到高音的大跳以及連續(xù)四組和弦的漸強(qiáng),將情緒推向下一個(gè)層次。圖3:呈示部副部主題(46-84小節(jié))力度變化示意圖如圖4所示:副部主題相同動(dòng)機(jī)發(fā)展的第兩次出現(xiàn),在力度上有著明顯的變化,圖4的前半部分可以看出,振幅相比圖3有所增加,力度更強(qiáng),高雁教授的發(fā)力狀態(tài)較之前更加扎實(shí),手指的主動(dòng)性加強(qiáng),密集音型以提彈法為主,顆粒性更強(qiáng),力點(diǎn)更為集中且重心下沉,演奏的情緒更加激動(dòng)。后半部分則相對(duì)保持較為均勻的力度,以肉指撥奏以及大關(guān)節(jié)托劈來凸顯重音,振幅明顯增大的部分便為重音律動(dòng)。圖4:呈示部副部主題(85-103小節(jié))力度變化示意圖22
圖2:呈示部(1-45小節(jié))力度變化示意圖如圖3所示:由主題呈現(xiàn)到副部主題,古箏聲部力度明顯增強(qiáng),樂隊(duì)以弦樂聲部較弱的撥奏以及靈巧的打擊樂聲部跟隨主奏律動(dòng)前進(jìn)。前半段力度相對(duì)較為輕盈,高雁教授以突出重音為主,運(yùn)用以小臂帶動(dòng)的反彈力而非完全的下沉力,演奏輕快而跳躍;后半段第66-72小節(jié)由弱漸強(qiáng),運(yùn)用了大量的夾彈法以及大關(guān)節(jié)托劈技法,通過音區(qū)從低音區(qū)轉(zhuǎn)至高音區(qū)的變化,以達(dá)到力量不斷攀升的效果。最后一組強(qiáng)音為古箏聲部與樂隊(duì)的齊奏,而后通過從最低音到高音的大跳以及連續(xù)四組和弦的漸強(qiáng),將情緒推向下一個(gè)層次。圖3:呈示部副部主題(46-84小節(jié))力度變化示意圖如圖4所示:副部主題相同動(dòng)機(jī)發(fā)展的第兩次出現(xiàn),在力度上有著明顯的變化,圖4的前半部分可以看出,振幅相比圖3有所增加,力度更強(qiáng),高雁教授的發(fā)力狀態(tài)較之前更加扎實(shí),手指的主動(dòng)性加強(qiáng),密集音型以提彈法為主,顆粒性更強(qiáng),力點(diǎn)更為集中且重心下沉,演奏的情緒更加激動(dòng)。后半部分則相對(duì)保持較為均勻的力度,以肉指撥奏以及大關(guān)節(jié)托劈來凸顯重音,振幅明顯增大的部分便為重音律動(dòng)。圖4:呈示部副部主題(85-103小節(jié))力度變化示意圖22
本文編號(hào):2944742
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinlelunwen/2944742.html
最近更新
教材專著