<正>隨著我國數(shù)字化科技的不斷發(fā)展,越來越多的專業(yè)在教學(xué)中開始利用數(shù)字化技術(shù)開展教學(xué)。音樂作為學(xué)生情感教育的一門重要課程,十分注重對學(xué)生視聽能力的培養(yǎng)。高校如何在數(shù)字技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會背景下加強對音樂專業(yè)學(xué)生聽覺訓(xùn)練需要進一步研究和討論。當前,在大量實際操作的基礎(chǔ)上研究出一套完整且可行性高的理論體系是我國音樂專業(yè)教育工作者需要深入探討的課題�；谶@一點,中國音樂學(xué)院附中編著的《音樂數(shù)字化聽覺訓(xùn)練—理論與實踐》一書,圍繞音樂數(shù)字化的聽覺訓(xùn)練理論與實踐展開研究,為更好地開展音樂教育打下良好的基礎(chǔ),同時也為我國培養(yǎng)更加優(yōu)質(zhì)的音樂專業(yè)人才貢獻力量。 

【文章來源】：輕合金加工技術(shù). 2020年08期 北大核心

【文章頁數(shù)】：2 頁


本文編號：2925001