無(wú)伴奏合唱作品《雪域向往》是我國(guó)著名作曲家甘霖先生的巔峰之作,這首作品帶有濃郁中國(guó)特色的非三六度結(jié)構(gòu)的和聲、四四拍與八八拍極具動(dòng)力性的交錯(cuò)節(jié)奏以及豐富多彩的調(diào)性轉(zhuǎn)換,堪稱(chēng)一部現(xiàn)代音樂(lè)的教科書(shū)。這一系列現(xiàn)代作曲手法的運(yùn)用,形成了極具張力的音響效果,在完成了作曲家藝術(shù)表現(xiàn)欲望的同時(shí),達(dá)成高度的藝術(shù)成就。然而,這些現(xiàn)代作曲技法的運(yùn)用卻對(duì)合唱團(tuán)與指揮的基礎(chǔ)素質(zhì)與理論水平形成了極高的挑戰(zhàn)。如何能夠?qū)ψ髑业膭?chuàng)作意圖進(jìn)行完美的表現(xiàn)和藝術(shù)的升華對(duì)指揮與合唱團(tuán)來(lái)說(shuō)是一道難題。筆者將這部作品納入畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的曲目單,從總譜準(zhǔn)備到實(shí)施排練以及最后搬上舞臺(tái),最終取得了令人滿意的演出效果,這期間克服了重重困難,在此筆者認(rèn)為十分有必要對(duì)此進(jìn)行回顧。文中筆者認(rèn)為要對(duì)一部作品進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)處理,首先要對(duì)其進(jìn)行作品分析。首先應(yīng)對(duì)作品的創(chuàng)作背景進(jìn)行深入的了解,從而對(duì)作曲家的表現(xiàn)意圖形成了初步的認(rèn)知;再者要對(duì)其曲式結(jié)構(gòu)、和聲、織體、節(jié)奏對(duì)位進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?并以此為理論依據(jù),對(duì)合唱團(tuán)的音色、力度、速度實(shí)施合理的安排及有針對(duì)性的訓(xùn)練,已達(dá)成合理的作品處理。其次對(duì)指揮手勢(shì)進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì),從而有效的帶領(lǐng)合唱團(tuán)最終完成對(duì)這部作品的舞臺(tái)表現(xiàn)。最后,對(duì)上述工作環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)與歸納,并舉一反三,從中總結(jié)出對(duì)于一首作品進(jìn)行藝術(shù)處理或者說(shuō)是二次創(chuàng)作的具有普遍規(guī)律性和指導(dǎo)性意義的工作流程。
【學(xué)位單位】：山東藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類(lèi)】：J616.2

【參考文獻(xiàn)】

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1 張又尹;大型交響合唱音詩(shī)《神話中國(guó)》合唱的表現(xiàn)特點(diǎn)[D];華中師范大學(xué);2014年

2 蒙海;中國(guó)創(chuàng)編合唱作品歌詞的審美特征初探[D];湖南師范大學(xué);2011年

3 陳丹;張以達(dá)合唱訓(xùn)練研究[D];河南大學(xué);2005年

本文編號(hào)：2812991