【摘要】：聲樂教學(xué)不單單是一種技能學(xué)習(xí),筆者在多年的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)理論的指導(dǎo)性越發(fā)重要,其中藝術(shù)美學(xué)和心理學(xué)范疇的理論學(xué)說時時刻刻滲透在聲樂教學(xué)當(dāng)中,本文主要從心理學(xué)范疇的"移情說"作為核心論題,通過在姐妹藝術(shù)領(lǐng)域中的理論指導(dǎo),進一步闡述移情在聲樂教學(xué)中的實際意義。
[Abstract]:Vocal music teaching is not only a kind of skill learning, the author finds that the guidance of art theory is more and more important in teaching practice for many years, among which the theory of art aesthetics and psychology always permeates into vocal music teaching. This article mainly from the psychology category "empathy theory" as the core topic, through in the sister art domain theory instruction, further elaborated empathy in the vocal music teaching actual significance.
【作者單位】： 中國音樂學(xué)院聲歌系;
【分類號】：J616

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本文編號：2388833