基督教傳教士與寧波早期音樂(lè)教育
【作者單位】: 寧波大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:J609.2
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 章瀟;孫秀玲;;社會(huì)服務(wù):近代中國(guó)基督教大學(xué)的本土化探索[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年07期
2 嚴(yán)錫禹;;基督教與新文化運(yùn)動(dòng)[J];金陵神學(xué)志;2009年02期
3 顧衛(wèi)星;早期以英語(yǔ)為媒介的中學(xué)西漸[J];江南社會(huì)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期
4 劉暢;;“五四”語(yǔ)境中的基督教新文化運(yùn)動(dòng)[J];江西社會(huì)科學(xué);2012年06期
5 于建福;;儒家文化教育對(duì)歐洲近代文明的影響與啟示[J];教育研究;2007年11期
6 盛華;;論清政府對(duì)基督教在公立學(xué)校傳播的政策[J];科學(xué)與無(wú)神論;2012年02期
7 張存霞;;五四知識(shí)分子宗教文化身份淵源探究[J];名作欣賞;2011年23期
8 史凱;;理雅各中國(guó)經(jīng)典翻譯述略[J];跨語(yǔ)言文化研究;2015年00期
9 郭偉;王小丁;王啟合;;文化沖突視閾下的清末教育轉(zhuǎn)型及其當(dāng)代啟示[J];文史博覽(理論);2010年10期
10 張建敏;杜學(xué)元;;平民教育家晏陽(yáng)初的“愛(ài)”的思想及啟示[J];文史博覽(理論);2011年05期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 廖紅宇;福建鋼琴音樂(lè)發(fā)展歷史研究[D];福建師范大學(xué);2010年
2 顧衛(wèi)星;明清學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2001年
3 許正林;中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與基督教[D];華中師范大學(xué);2001年
4 岳峰;架設(shè)東西方的橋梁——英國(guó)漢學(xué)家理雅各研究[D];福建師范大學(xué);2003年
5 夏泉;明清粵港澳基督教教會(huì)教育研究(1552-1911)[D];暨南大學(xué);2003年
6 彭繼紅;論中國(guó)共產(chǎn)黨宗教政策對(duì)精神生活管理的啟示[D];湖南師范大學(xué);2002年
7 李永春;《少年中國(guó)》與五四時(shí)期社會(huì)思潮[D];湖南師范大學(xué);2003年
8 張雪峰;福建近代出版業(yè)的興衰——以政治變遷為視角[D];福建師范大學(xué);2004年
9 孫崇文;抗戰(zhàn)以前中國(guó)基督教大學(xué)及其學(xué)生生活研究[D];華東師范大學(xué);2005年
10 王全林;“知識(shí)分子”視角下的大學(xué)教師研究[D];南京師范大學(xué);2005年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 秦奮;清朝晚期至民國(guó)中期福州女子教育研究(1850-1937)[D];福建師范大學(xué);2010年
2 林潔;民國(guó)時(shí)期福州教會(huì)中學(xué)研究[D];福建師范大學(xué);2010年
3 劉合成;上海早期教會(huì)學(xué)校體育的歷史考察[D];杭州師范大學(xué);2010年
4 徐田;論基督教在華傳播對(duì)中國(guó)文化向外傳播的啟示[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年
5 李艷利;《蒙學(xué)報(bào)》與晚清中國(guó)兒童文學(xué)的覺(jué)醒[D];華東師范大學(xué);2011年
6 李木謝子;狄考文的漢語(yǔ)教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2011年
7 袁芳艷;含淚的微笑:中國(guó)知識(shí)分子音樂(lè)生活個(gè)案研究[D];華中師范大學(xué);2011年
8 熊曉曼;傳教士與中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)[D];華中師范大學(xué);2011年
9 張繼璉;中西大學(xué)人文精神比較研究[D];淮北師范大學(xué);2011年
10 狄霞晨;從英文報(bào)刊看新教傳教士對(duì)中國(guó)近代語(yǔ)言文學(xué)的認(rèn)識(shí)[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
,本文編號(hào):2296626
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinlelunwen/2296626.html