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音樂教育哲學(xué)的理論與實證研究

發(fā)布時間:2018-10-08 12:52
【摘要】:為什么學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)音樂?應(yīng)該如何捍衛(wèi)學(xué)校音樂教學(xué)計劃?這些是音樂教育者必須思考的基本問題。本文對在校大學(xué)生的音樂教育哲學(xué)觀進(jìn)行了調(diào)查研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的音樂教育哲學(xué)觀具有折衷主義的特點;大學(xué)期間是學(xué)生世界觀和價值觀形成的時期,學(xué)校教育可以對大學(xué)生的哲學(xué)信念產(chǎn)生影響,但目前的教育卻缺乏這方面的專門課程?紤]到音樂教育哲學(xué)的重要性,應(yīng)該加強這方面的教學(xué)。
[Abstract]:Why should students learn music? How to defend the school music teaching plan? These are the basic problems that music educators must think about. This paper investigates the philosophy of music education of college students. The results show that the philosophy of music education of college students has the characteristics of eclecticism, the period of university is the period of the formation of students' world outlook and values. School education can influence college students' philosophical beliefs, but the present education lacks specialized courses in this field. Considering the importance of the philosophy of music education, we should strengthen this aspect of teaching.
【作者單位】: 運城學(xué)院音樂系;
【基金】:運城學(xué)院教學(xué)改革項目(項目編號:JG201605)
【分類號】:J60-05

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本文編號:2256822

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