本文選題：師范�？茖W(xué)校 + 鋼琴教學(xué)��； 參考：《三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年04期

【摘要】：鋼琴課是高等師范專科學(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)的重要課程。目前存在的主要問(wèn)題是:生源質(zhì)量參差不齊;部分教師思想觀念傳統(tǒng),在教學(xué)內(nèi)容、方法、形式等方面因循守舊,缺乏革新精神;理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)脫節(jié),學(xué)生實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)少;教學(xué)過(guò)程中忽視高等師范�？茖W(xué)校的"師范性"。解決問(wèn)題的對(duì)策是:依據(jù)學(xué)生不同的鋼琴基礎(chǔ),分層次進(jìn)行教學(xué)和探索;更新觀念,全方位進(jìn)行教學(xué)改革;加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué);強(qiáng)化師范�？茖W(xué)校的"師范性"。
[Abstract]:Piano course is an important course of music education in normal school. At present, the main problems are: the quality of students is not uniform, some teachers have traditional ideas and ideas, they are conformable in teaching contents, methods and forms, and lack the spirit of innovation, and the theoretical teaching is out of touch with the practical teaching. Students have few opportunities to practice and ignore the "normal nature" of normal schools in the teaching process. The countermeasures to solve the problem are as follows: teaching and exploring in different levels according to the students' different piano foundation; renewing the idea, carrying out the teaching reform in all directions; strengthening the practice teaching; strengthening the "normal character" of the normal school.
【作者單位】： 桂林師范高等專科學(xué)校音樂(lè)系;
【分類(lèi)號(hào)】：J624.1-4;G652

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 田元;;高校鋼琴教學(xué)的變革與創(chuàng)新策略[J];音樂(lè)時(shí)空;2015年22期

2 孫敬;;鋼琴教學(xué)中的音樂(lè)表現(xiàn)力的探討[J];北方音樂(lè);2015年13期

3 彭妮;;現(xiàn)代鋼琴教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策研究[J];亞太教育;2015年15期

4 李曉莉;;零起點(diǎn)大學(xué)生鋼琴教學(xué)策略研究[J];戲劇之家;2015年09期

5 ，

本文編號(hào)：2049636