本文選題：生態(tài)學(xué) + 生態(tài)世界觀��； 參考：《音樂(lè)創(chuàng)作》2017年03期

【摘要】：音樂(lè)教育要注重發(fā)揮“以人為本”的基本定位,不僅要在教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)新時(shí)代的教育理念,也需要將最新的教學(xué)理論不斷轉(zhuǎn)化新知,從而構(gòu)筑起更具理論意義和實(shí)踐價(jià)值的音樂(lè)教育體系。生態(tài)學(xué)強(qiáng)調(diào)自然生態(tài)的整體性、統(tǒng)一性,與音樂(lè)教育的基本訴求具有高度相似性,借鑒生態(tài)學(xué)的研究成果對(duì)音樂(lè)教育中存在的問(wèn)題和未來(lái)的發(fā)展方向展開(kāi)研究,是今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)較為重要的學(xué)術(shù)新領(lǐng)域。
[Abstract]:Music education should pay attention to the basic orientation of "people-oriented", not only to reflect the educational concept of the new era in teaching practice, but also to constantly transform the latest teaching theory into new knowledge. In order to build a more theoretical and practical value of music education system. Ecology emphasizes the integrity and unity of natural ecology and has a high similarity with the basic demands of music education. The problems existing in music education and the future development direction are studied by using the research results of ecology. It is an important new academic field in the future.
【作者單位】： 大連大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;

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4 李佳p，

本文編號(hào)：2007774