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對(duì)“楊鴻年合唱訓(xùn)練體系”形成的理論思考

發(fā)布時(shí)間:2018-05-29 23:48

  本文選題:楊鴻年 + 合唱訓(xùn)練 ; 參考:《人民音樂》2017年01期


【摘要】:正一、問題的提出2011年10月18日,第四屆全國(guó)高等學(xué)校音樂學(xué)(教師教育)專業(yè)合唱與指揮教學(xué)改革研討會(huì)在古都開封河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉行,組委會(huì)特邀請(qǐng)合唱指揮家、音樂教育家楊鴻年教授為來自全國(guó)各地高等師范院校的合唱指揮教師做了為期三天的講學(xué)。在此期間,楊鴻年先生以現(xiàn)場(chǎng)排練舒曼的《茨岡》、愛德華·埃爾加的《雪花》、莫扎
[Abstract]:First, on October 18, 2011, the fourth National Symposium on the Teaching Reform of Chorus and instruction in Musicology (teacher Education) in Colleges and Universities was held at the College of Art, Kaifeng Henan University, the ancient capital. The Organizing Committee specially invited chorus conductors. Professor Yang Hongnian, a music educator, gave a three-day lecture to chorus conductor teachers from teachers' colleges and universities across the country. During this period, Mr. Yang Hongnien rehearsed Schumann's "Tskgang", Edward Elga's "Snow", and Mozah live.
【作者單位】: 河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:J616.2

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9 ;[J];;年期

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本文編號(hào):1952990

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