高等音樂師范院校作曲技術(shù)理論與教學(xué)研究——評(píng)《和聲基礎(chǔ)教程》
本文選題:作曲技術(shù)理論 + 聲樂理論 ; 參考:《教育發(fā)展研究》2017年06期
【摘要】:正聲樂理論課程是一門豐富大學(xué)生聲樂基礎(chǔ)理論知識(shí)、開拓歌唱內(nèi)涵的新課程,這門聲樂理論課程的開設(shè)也大大豐富了聲樂教學(xué)內(nèi)容,完善了聲樂課程教學(xué)體系。尤其對(duì)和聲學(xué)的教學(xué)與理論研究,更加有助于和聲理論教學(xué)水平的提升。近年來我國(guó)高校翻譯了國(guó)外一些和聲理論著作,如翻譯的前蘇聯(lián)和聲教學(xué)和研究成
[Abstract]:The theory of vocal music course is a new course which enriches the basic theoretical knowledge of vocal music and develops the connotation of singing. The opening of this course has greatly enriched the content of vocal music teaching and perfected the teaching system of vocal music course. Especially, the teaching and theoretical research of harmony theory is more helpful to improve the teaching level of harmony theory. In recent years, colleges and universities in China have translated some foreign works of harmony theory, such as the teaching and research of harmony in the former Soviet Union.
【作者單位】: 遵義師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院;
【分類號(hào)】:G652;J614-4
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 錢仁平;;源于音樂 回到音樂 感知音樂 創(chuàng)造音樂——關(guān)于如何切實(shí)提高作曲技術(shù)理論共同課教學(xué)質(zhì)量的思考[J];人民音樂;2007年10期
2 ;《作曲技術(shù)理論與教學(xué)研究》簡(jiǎn)介[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期
3 ;我院“作曲與作曲技術(shù)理論課”獲2010年陜西省省級(jí)精品課程[J];交響-西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期
4 謝福源;;整合理念指導(dǎo)下的高師作曲技術(shù)理論課程建設(shè)構(gòu)想[J];音樂創(chuàng)作;2011年05期
5 晨曲;;一九八八年音樂學(xué)術(shù)文獻(xiàn)要目(一) 部分現(xiàn)代作曲技術(shù)理論論文索引[J];黃鐘.武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào);1989年02期
6 張建華;;關(guān)于高師作曲技術(shù)理論課程建設(shè)的思考[J];中國(guó)音樂教育;2007年04期
7 郭威;;高師作曲技術(shù)理論課程改革探析[J];北方音樂;2010年05期
8 陳銳;;淺談高師作曲技術(shù)理論系列課程改革[J];北方音樂;2011年12期
9 羅忠昒;作曲技術(shù)理論教學(xué)問題筆R刐J];天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期
10 田剛;《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念下的高師課程改革設(shè)想——音教專業(yè)作曲及作曲技術(shù)理論課程“五合一”架構(gòu)[J];貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(藝術(shù)版);2005年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前3條
1 錢仁平;;源于音樂 回到音樂 感知音樂 創(chuàng)造音樂——關(guān)于如何切實(shí)提高作曲技術(shù)理論共同課教學(xué)質(zhì)量的思考[A];全國(guó)和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會(huì)論文匯編[C];2010年
2 杜曉十;;在理論與實(shí)踐間徘徊——三十年來我國(guó)高等師范院校和聲教學(xué)述評(píng)[A];全國(guó)和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會(huì)論文匯編[C];2010年
3 姜之國(guó);;和聲·涅i謾髑究坪蛻萄舾晌侍獾乃伎糩A];全國(guó)和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會(huì)論文匯編[C];2010年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條
1 錢仁平;作曲技術(shù)理論論文跑偏[N];音樂周報(bào);2009年
2 梁樞;中國(guó)人的音樂 中國(guó)人的信心[N];光明日?qǐng)?bào);2001年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條
1 陳小嬌;對(duì)節(jié)奏動(dòng)力技術(shù)構(gòu)建的初步研究[D];西南大學(xué);2015年
2 王洪;作曲技術(shù)理論課程在提升高校音樂教師專業(yè)素養(yǎng)中的思考[D];四川師范大學(xué);2014年
3 徐e,
本文編號(hào):1950133
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinlelunwen/1950133.html