本文選題：視唱練耳教學(xué) + 現(xiàn)狀調(diào)查　； 參考：《中央音樂學(xué)院》2017年碩士論文

【摘要】：本文對信陽師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院音樂學(xué)(教師教育)專業(yè)的“視唱練耳”教學(xué)現(xiàn)狀進行了調(diào)查,分析了調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出了筆者的見解。本論文分為以下五個部分:第一部分:引言。主要包含選題緣由與意義、本論題研究現(xiàn)狀、研究方法等內(nèi)容。第二部分:信陽師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院視唱練耳教學(xué)情況簡介。這一章主要介紹了信陽師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院的基本情況,包括“視唱練耳”課程教學(xué)大綱的調(diào)查、師資與學(xué)生情況、教學(xué)設(shè)施、教材與教學(xué)模式等方面。第三部分:“視唱練耳”問卷調(diào)查。筆者以信陽師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院音樂學(xué)(教師教育)專業(yè)的學(xué)生作為調(diào)查對象,根據(jù)各班級不同的實際情況對學(xué)生進行了問卷調(diào)查,問卷主要包含學(xué)生基本情況、對視唱練耳課程的認識、對課堂各項教學(xué)內(nèi)容的掌握程度等內(nèi)容。之后,對問卷結(jié)果進行統(tǒng)計、對比與分析,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題。第四部分:視唱練耳現(xiàn)狀問題對策研究。對問卷調(diào)查結(jié)果中暴露出來的問題提出了改革建議。第五部分:結(jié)語。對教學(xué)中出現(xiàn)的問題、現(xiàn)狀及對策進行總體性的概括。
[Abstract]:This paper investigates the present situation of the teaching of solfeggio and ear training in the music and dance college of Xinyang normal University, analyzes the problems found in the investigation, and puts forward the author's opinions. This paper is divided into the following five parts: the first part: introduction. It mainly includes the reason and significance of the topic, the present situation of this thesis, the research methods and so on. The second part: a brief introduction of solfeggio teaching in Xinyang normal College. This chapter mainly introduces the basic situation of the College of Music and Dance in Xinyang normal University, including the investigation of the syllabus of solfeggio and ear training, the situation of teachers and students, the teaching facilities, the teaching materials and the teaching model, etc. The third part: solfeggio and ear training questionnaire. Taking the students majoring in Musicology (teacher Education) of Xinyang normal University as the object of investigation, the author conducted a questionnaire survey according to the different actual conditions of each class. The questionnaire mainly includes the basic situation of the students. The understanding of solfeggio and ear training course, the mastery of teaching contents and so on. After that, the results of the questionnaire are compared and analyzed, and the problems in teaching are found. The fourth part: solfeggio current situation question countermeasure research. The reform suggestions are put forward to the problems exposed in the questionnaire survey. Part V: conclusion. The problems, present situation and countermeasures in teaching are summarized.
【學(xué)位授予單位】：中央音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G652;J613.1-4

【參考文獻】

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本文編號：1902526