本文選題：通識(shí)教育 + 大學(xué)生��； 參考：《黃河之聲》2016年20期

【摘要】：審美是音樂(lè)通識(shí)教育的內(nèi)核,對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的提升,需要強(qiáng)化其對(duì)審美的理解和認(rèn)識(shí)。在通識(shí)教育理念的基礎(chǔ)上,要著重培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)音樂(lè)的品鑒,綜合不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì),經(jīng)過(guò)對(duì)現(xiàn)代化數(shù)據(jù)技術(shù)和教育方式的改善來(lái)完成全面的、系統(tǒng)的、有效的、創(chuàng)新的學(xué)科整合,以達(dá)到高效率的大學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)提升的目標(biāo)。該文通過(guò)對(duì)通識(shí)教育理念的分析,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的提升路徑進(jìn)行了探究。
[Abstract]:Aesthetics is the core of music general education. To enhance the music literacy of contemporary college students, it is necessary to strengthen their understanding and understanding of aesthetics. On the basis of the concept of general education, it is necessary to focus on the cultivation of contemporary college students' taste of music, integrate the advantages of different disciplines, and complete comprehensive, systematic and effective education through the improvement of modern data technology and educational methods. Innovative subject integration to achieve the goal of improving the music literacy of high-efficiency college students. Through the analysis of the concept of general education, this paper explores the ways to improve the music literacy of contemporary college students.
【作者單位】： 徐州工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：J60-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1880497