本文選題：音樂藝術(shù) + 民族音樂��； 參考：《藝術(shù)百家》2017年02期

【摘要】：民族民間藝術(shù)具有活態(tài)性的傳承特點。文章以貴州省布依族音樂為個案,通過對布依族民族民間音樂傳承現(xiàn)狀進行考察,分析其存在的瓶頸問題,提出民族音樂文化在高校的活態(tài)傳承需要從確定教育目標、構(gòu)建課程體系、形成學科群落、培養(yǎng)師資隊伍、實施多樣化教育形式和手段等方面入手,開辟一條具有本土特色的教育之路。
[Abstract]:National folk art has the characteristic of being alive. Taking Buyi music in Guizhou province as an example, through investigating the present situation of the inheritance of Buyi folk music, this paper analyzes the bottleneck of its existence, and points out that it is necessary to determine the educational goals for the living inheritance of folk music culture in colleges and universities. To construct curriculum system, form discipline community, train teachers, and carry out diversified forms and means of education, we can open up a path of education with local characteristics.
【作者單位】： 興義民族師范學院藝術(shù)學院;
【基金】：2013年度貴州省教育廳高校人文社會科學規(guī)劃項目“布依族音樂文化在民族地區(qū)高校的傳承與創(chuàng)新實踐研究”(項目編號:13GH022)階段性成果之一
【分類號】：J607

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本文編號：1864101