本文選題：古箏教學 + 學習興趣��； 參考：《當代音樂》2016年24期

【摘要】：近年來,在高等教育整體大發(fā)展的背景下,高校古箏教學也迎來了新的突破,并先后培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的人才。然而對教學過程審視后可以發(fā)現(xiàn),學生學習興趣的缺失卻始終沒有得到有效的改善,成為進一步提升教學質量的瓶頸。鑒于此,本文從興趣的含義和意義談起,分析了高校古箏教學中學生學習興趣缺失的表現(xiàn),并就激發(fā)策略進行了分析。
[Abstract]:In recent years, under the background of the overall development of higher education, Guzheng teaching in colleges and universities has also ushered in a new breakthrough, and has cultivated a large number of outstanding talents. However, after examining the teaching process, we can find that the lack of students' interest in learning has never been effectively improved, which has become the bottleneck to further improve the quality of teaching. In view of this, this paper discusses the meaning and significance of interest, analyzes the expression of students' lack of interest in learning guzheng teaching in colleges and universities, and analyzes the stimulating strategies.
【作者單位】： 大慶師范學院音樂與舞蹈學院;
【分類號】：G642;J632.32-4

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 王嵐嵐;少兒古箏教學美育手段初探[J];藝術探索;2003年06期

2 徐玉蓮;嘗試“小先生"教學法 改革高師古箏教學[J];湖北成人教育學院學報;2005年06期

3 徐玉蓮;師生互動 提高高師古箏教學質量[J];黃岡師范學院學報;2005年05期

4 徐玉蓮;;論高師古箏教學的弊端及其改革之路[J];成都教育學院學報;2006年08期

5 車焱;;青少年古箏教學芻議[J];藝術研究;2006年02期

6 王虹;;淺談兒童古箏教學的幾點體會[J];科技信息(學術研究);2007年14期

7 梁書琴;;論兒童古箏教學[J];科技信息(科學教研);2007年33期

8 李利颯;;古箏教學基本原則芻議[J];藝術教育;2008年04期

9 閆怡君;;淺談高師古箏教學[J];美與時代(下半月);2008年11期

10 王瑩;;論古箏教學中“教與學”的辯證關系[J];音樂生活;2008年03期

相關碩士學位論文 前10條

1 胡菁菁;對成人古箏教學的思考與其指法教學的探索[D];南京藝術學院;2009年

2 周泉;兒童古箏教學中創(chuàng)編的推廣應用[D];中國地質大學;2012年

3 劉倩;模糊理論在古箏教學中的運用研究[D];華中師范大學;2013年

4 陳丹;中國箏藝傳承與高師古箏教學[D];揚州大學;2009年

5 劉暢;對成人古箏教學的探究[D];河北大學;2010年

6 靳靚慧;論高師古箏教學中時代感的融入[D];南京藝術學院;2010年

7 劉小玲;高校古箏教學的研究[D];湖南師范大學;2011年

8 楊e，

本文編號：1858545