本文關(guān)鍵詞： 互聯(lián)網(wǎng)傳播 沉默的螺旋 少數(shù)民族音樂 消費(fèi)主義與大眾文化　出處：《貴州民族研究》2017年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在互聯(lián)網(wǎng)時代,民族音樂傳播面臨著對內(nèi)、對外傳播宣發(fā)不暢的困境,在此分析了這種困境的表現(xiàn)及形成的原因。認(rèn)為對于少數(shù)民族音樂傳播而言,要沖破這種困境,就要將民族音樂的文化價值、社會價值與受眾的注意力充分勾連,直接錨泊于市場。既要充分、深刻認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)時代大眾文化與消費(fèi)主義對于少數(shù)民族音樂等小眾化傳播內(nèi)容的無意識之沉默,積極借鑒"沉默的螺旋"理論以厘清這種集體無意識作用的機(jī)制,從而充分?jǐn)U大少數(shù)民族音樂的知曉度、熟悉度和認(rèn)同度;也要借助該理論之反論,充分利用公開的長尾市場,牢抓已有利基,不斷開疆拓土,促進(jìn)民族音樂更為持久、深入的傳播,以抵消負(fù)面因素對小眾化內(nèi)容的消解。并以"沉默的螺旋"為理論視角,通過闡釋和理解機(jī)制,對機(jī)制引起重視,在兩種模式下同時控制非理性因素及現(xiàn)象的出現(xiàn),積極學(xué)習(xí)各種傳播技巧、方法,促進(jìn)民族音樂走出傳播困境,推動民族音樂再發(fā)展。
[Abstract]:In the Internet era, folk music communication is faced with the dilemma of internal and external communication, this paper analyzes the expression of this dilemma and the reasons for its formation. To break through this dilemma, we must fully connect the cultural value, social value and audience's attention of folk music, and anchor directly in the market. A profound understanding of the Internet era of mass culture and consumerism of minority music and other minority communication content of the unconscious silence. The theory of "spiral of silence" should be used for reference in order to clarify the mechanism of collective unconsciousness, so as to fully expand the degree of awareness, familiarity and recognition of minority music. It is also necessary to make full use of the open long tail market, seize the existing niche, continuously open the frontier, and promote a more lasting and in-depth dissemination of folk music with the help of the counter-theory of the theory. In order to counteract negative factors to the elimination of minority content, and "the spiral of silence" as a theoretical perspective, through the interpretation and understanding of the mechanism, attention to the mechanism. Under the two modes, the emergence of irrational factors and phenomena should be controlled simultaneously, and various communication techniques and methods should be actively studied to promote the folk music to get out of the dissemination dilemma and to promote the re-development of national music.
【作者單位】： 南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;山西師范大學(xué)歷史文化與旅游管理學(xué)院;
【分類號】：G206;J607
【正文快照】： 一、再塑理論形態(tài):沉默的螺旋在文化傳播中的動態(tài)機(jī)制1972年,德國社會學(xué)家、心理學(xué)家、傳播學(xué)家伊麗莎白·諾埃勒·諾依曼在東京世界心理學(xué)大會提出“沉默的螺旋”理論�！俺聊穆菪笔且粋�關(guān)于輿論形成過程的動力模式假設(shè)[1]。類似于安徒生童話“皇帝的新裝”里皇帝赤身裸

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 黃凌飛;;當(dāng)今社會少數(shù)民族音樂傳承的幾種模式及對策[J];云嶺歌聲;2002年07期

2 王俊;關(guān)于少數(shù)民族音樂文化建設(shè)的思考[J];人民音樂;2004年04期

3 蘇常青;;論少數(shù)民族音樂藝術(shù)的社會價值和經(jīng)濟(jì)價值[J];云嶺歌聲;2004年10期

4 溫靜;;云南少數(shù)民族音樂的保護(hù)及可持續(xù)發(fā)展[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報;2006年10期

5 柯琳;;整體反觀 解構(gòu)整合——論少數(shù)民族音樂在當(dāng)代的發(fā)展[J];貴州民族研究;2008年05期

6 李衛(wèi)紅;;少數(shù)民族音樂的傳承與發(fā)展初探[J];思茅師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2010年02期

7 任志宏;單建鑫;陳輝;劉凱華;;文化認(rèn)同視閾中少數(shù)民族音樂教育研究現(xiàn)狀分析[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報;2010年09期

8 李思華;;人性的回歸:少數(shù)民族音樂的傳承與發(fā)展[J];紅河學(xué)院學(xué)報;2011年04期

9 鄧林;;對主流文化背景下少數(shù)民族音樂教育的思考[J];民族音樂;2011年04期

10 李思華;;云南少數(shù)民族音樂的保護(hù)與傳承[J];社科縱橫(新理論版);2011年03期

相關(guān)會議論文 前2條

1 王華;;論少數(shù)民族音樂教育中“復(fù)合”架構(gòu)模式[A];中國社會音樂研究論文集[C];2006年

2 朱偉芳;;試談廣西少數(shù)民族音樂的可持續(xù)發(fā)展[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會論文集（社會科學(xué)篇）[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 通拉嘎;關(guān)注少數(shù)民族音樂的特點(diǎn)與價值[N];中國民族報;2009年

2 李小瑩;高校啟動少數(shù)民族音樂傳承工程[N];音樂周報;2008年

3 記者 單三婭;高等音樂藝術(shù)院校校長專家學(xué)者研討少數(shù)民族音樂文化傳承[N];光明日報;2008年

4 本報記者 梁文;傳承少數(shù)民族音樂創(chuàng)新教育是關(guān)鍵[N];中國文化報;2009年

5 通拉嘎;少數(shù)民族音樂60年：傳承與發(fā)展[N];中國民族報;2009年

6 記者 蘇麗萍;少數(shù)民族音樂在央視“爭奇斗艷”[N];光明日報;2014年

7 王永令;漫談少數(shù)民族風(fēng)格歌曲創(chuàng)作[N];音樂周報;2003年

8 西南大學(xué)音樂學(xué)專業(yè) 陳赫魯;在西部大開發(fā)中對少數(shù)民族音樂文化的保護(hù)瑣談[N];經(jīng)濟(jì)信息時報;2007年

9 王立和 哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院;傳承少數(shù)民族音樂文化 發(fā)揮高等院校優(yōu)勢[N];中國教育報;2009年

10 廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院教師 鄒堅(jiān);走民族地區(qū)音樂教育特色之路[N];中國藝術(shù)報;2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 賀馨瑤;關(guān)于海南三亞瓊州學(xué)院少數(shù)民族音樂進(jìn)課堂的實(shí)踐與思考[D];中國藝術(shù)研究院;2016年

2 柴雨青;鄉(xiāng)土與校園—云南省巍山縣少數(shù)民族音樂文化傳承路徑研究[D];中國音樂學(xué)院;2015年

3 劉睿;“求真求變”—少數(shù)民族音樂傳承發(fā)展的形式探究[D];云南大學(xué);2016年

4 郭嘉;論少數(shù)民族音樂的可持續(xù)發(fā)展[D];中央民族大學(xué);2007年

5 王玲;少數(shù)民族音樂在普通高校公共藝術(shù)教育中的文化價值[D];首都師范大學(xué);2006年

6 郭晶晶;多元文化交融下的鄂溫克旗少數(shù)民族音樂文化[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

7 崔迎杰;中國少數(shù)民族音樂在電視媒體中的傳播、發(fā)展與變遷分析[D];中央民族大學(xué);2013年

8 孫蕊;二胡演奏藝術(shù)中的少數(shù)民族音樂特色探究[D];中央民族大學(xué);2011年

9 王楊;新疆民歌的繼承與發(fā)展[D];哈爾濱師范大學(xué);2013年

10 鄭瑩;二十世紀(jì)少數(shù)民族樂器研究綜述與個案[D];中國藝術(shù)研究院;2011年

，

本文編號：1480812