本文關(guān)鍵詞： 世紀(jì) 五四 中國音樂批評 音樂美學(xué) 啟蒙論 本體論　出處：《音樂創(chuàng)作》2017年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：20世紀(jì)的中國音樂批評,從"五四"新文化運(yùn)動到30年代抗戰(zhàn)前夕,有兩大重要的價值取向或美學(xué)流向。其一是秉承從"啟蒙"到"美育"的音樂美育教育理念,與"五四"啟蒙主題,科學(xué)、民主精神相諧的"啟蒙"主潮(啟蒙論)。其二是音樂理想表現(xiàn)出對藝術(shù)的純粹性與獨立價值的強(qiáng)調(diào)的現(xiàn)代主義藝術(shù)美學(xué)趨向(本體論)。此間的音樂批評理論主張與批評實踐具有在"啟蒙論"與"本體論"之間不斷"變奏"的特點。這成為梳理中國現(xiàn)代音樂批評史的一條重要線索。
[Abstract]:The criticism of Chinese music in 20th century ranged from the May 4th New Culture Movement to the eve of the Anti-Japanese War in 30s. There are two important value orientations or aesthetic direction. One is adhering to the concept of music aesthetic education from "enlightenment" to "aesthetic education", and the "May 4th" enlightenment theme, science. The main trend of "Enlightenment" in the harmonious Democratic Spirit (Enlightenment Theory). The second is the aesthetic trend of modernist art (ontology), in which the musical ideal shows the emphasis on the purity and independent value of art. The theory and practice of music criticism here have the characteristics of "variation" between "Enlightenment Theory" and "Ontology", which has become an important clue in combing the history of modern music criticism in China.
【作者單位】： 北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號】：J609.2
【正文快照】： 隨著“五四”新文化運(yùn)動的展開,新型專業(yè)音樂教育的漸趨成熟,近現(xiàn)代音樂批評進(jìn)入到一個反思與建設(shè)并重的高峰期。無論是批評主體更為辯證的中西文化態(tài)度和更為多元的價值取向,還是在初創(chuàng)期基礎(chǔ)上更為系統(tǒng)深入的理論思考和建設(shè)均體現(xiàn)出這一點。從“五四”到30年代,中國現(xiàn)代音樂

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