本文關(guān)鍵詞：雙鋼琴演奏心理調(diào)控的理論及其實踐研究　出處：《藝術(shù)評鑒》2016年07期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 雙鋼琴演奏 心理調(diào)控 理論研究 實踐分析

【摘要】：作為鋼琴表演的形式之一,雙鋼琴演奏在實際的表演過程中能夠給聽眾帶來非比尋常的音樂震撼。事實上,該種藝術(shù)形式要想呈現(xiàn)出較好的音樂效果以及表演效果,除了需要演出者進行默契的配合之外,還需要演奏雙方對自己的心理活動進行有效的調(diào)控。本文基于此,以Welford的模型圖為基礎(chǔ),對雙鋼琴演奏心理調(diào)控的理論進行具體的闡釋,并就相關(guān)實踐進行分析,繼而以此為基礎(chǔ),實現(xiàn)雙鋼琴演奏的藝術(shù)效果的提升。
[Abstract]:As a form of piano performance, piano duo can give the audience an extraordinary music shock in performing the actual process. In fact, this kind of art form to show good effect of music and performance, in addition to the performance of the tacit understanding coordination, but also need to play both sides to control effectively the their psychological activities. Based on this model, in figure Welford as the foundation, carries on the concrete explanation of the double piano performance psychological regulation theory and practice analysis, and on this basis, the double piano performance art to enhance the effect.

【作者單位】： 南京曉莊學(xué)院音樂學(xué)院;
【基金】：2011年南京曉莊學(xué)院校級教學(xué)改革研究項目“雙鋼琴的教學(xué)與優(yōu)化鋼琴課教學(xué)的時間研究”(項目代碼:4023452)
【分類號】：J624.1
【正文快照】： 作為一種鋼琴表演的形式,雙鋼琴演奏在實際的表演過程中,主要借助兩位表演者演奏對放著的兩架鋼琴。這種鋼琴表演形式最早萌發(fā)于16世紀(jì)中晚期。事實上,在雙鋼琴表演的過程中,演奏者不僅需要控制自身與搭檔的和諧統(tǒng)一,還需要在表演的過程中突出自身的獨特性�；诖�,就使得演奏

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 楊麗珠;方樂樂;許卓婭;沈悅;;音樂學(xué)習(xí)對幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的促進[J];學(xué)前教育研究;2015年11期

2 王燕鳴;;雙鋼琴教學(xué)在高等院校音樂專業(yè)教育中的應(yīng)用與發(fā)展探析[J];聊城大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2013年06期

3 胡揚吉;;探幽析微、索新求變——《音樂探索》“而立”之年隨感[J];音樂探索;2013年04期

4 馬曉鷗;;CCTV鋼琴小提琴大賽對高師鋼琴表演專業(yè)教學(xué)之啟示[J];藝術(shù)教育;2013年04期

5 林子;;拓寬鋼琴教學(xué)的視野——在高師鋼琴課中開設(shè)多樣化課程的重要性[J];黃河之聲;2012年11期

6 朱力;;中國現(xiàn)當(dāng)代鋼琴作品研究——1999—2009年全國優(yōu)秀碩士、博士學(xué)位論文述評[J];學(xué)理論;2011年33期

7 黃伊娜;;反思、設(shè)計、建構(gòu)——音樂學(xué)院音教專業(yè)數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)模式探析[J];黃鐘(中國.武漢音樂學(xué)院學(xué)報);2011年02期

8 汪義曉;;卓然有立三十年——改革開放新時期(1978-2008)武漢音樂學(xué)院學(xué)科建設(shè)考(下:“十五”階段)[J];黃鐘(中國.武漢音樂學(xué)院學(xué)報);2010年02期

9 楊和平;;20世紀(jì)下半葉中國音樂心理學(xué)文獻讀解與研究[J];交響.西安音樂學(xué)院學(xué)報;2006年01期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周啟鳳;;基于音樂心理學(xué)的聲樂教學(xué)創(chuàng)新分析[J];中華少年;2017年03期

2 張家淳;;鋼琴練習(xí)效率的提升方式解讀[J];北方音樂;2016年22期

3 程松野;;雙鋼琴演奏與教學(xué)初步探索經(jīng)驗談[J];青春歲月;2016年21期

4 劉潔;;從利蓋蒂作品《音樂探索》探討鋼琴演奏的處理方式[J];北方音樂;2016年20期

5 王湃;;從入學(xué)準(zhǔn)備的視角談幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2016年10期

6 徐雅君;;雙鋼琴演奏心理調(diào)控的理論及其實踐研究[J];藝術(shù)評鑒;2016年07期

7 陳岳琴;;試論我國音樂學(xué)院音教專業(yè)“五項全能”與“一專多能”的再認(rèn)識[J];北方音樂;2016年15期

8 賀小珈;;雙鋼琴合作與表現(xiàn)藝術(shù)之我見[J];藝術(shù)科技;2016年07期

9 王新樂;;學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生音樂素養(yǎng)的實證研究[J];教育研究與實驗;2016年03期

10 劉寧;;芻議高校鋼琴教育中提升學(xué)生音樂素養(yǎng)的有效策略[J];藝術(shù)評鑒;2016年01期

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 程秀蘭;;幼兒教育本質(zhì)的規(guī)定性及其意義[J];學(xué)前教育研究;2014年09期

2 鄢超云;;學(xué)習(xí)品質(zhì):美國兒童入學(xué)準(zhǔn)備的一個新領(lǐng)域[J];學(xué)前教育研究;2009年04期

3 馮光鈺;;探索無止境 更上一層樓——寫在《音樂探索》出刊100期之際[J];音樂探索;2008年03期

4 田可文;;獨具特色 不斷探索——2000—2007年《音樂探索》的編輯學(xué)分析[J];音樂探索;2008年03期

5 李忠勇;;一步一腳印 探索無止境——賀四川音樂學(xué)院學(xué)報《音樂探索》出刊100期[J];音樂探索;2008年03期

6 敖昌群;;百期回望,任重道遠——紀(jì)念《音樂探索》出刊100期[J];音樂探索;2008年03期

7 鄒承瑞;;寫在《音樂探索》100期之際[J];音樂探索;2008年03期

8 李衛(wèi)君;楊玉芳;;語言和音樂中短語邊界的認(rèn)知加工[J];心理科學(xué)進展;2007年05期

9 馬維納;;關(guān)于雙鋼琴發(fā)展的探索[J];科技資訊;2007年03期

10 王菁菁;;試論雙鋼琴教學(xué)的系統(tǒng)性、科學(xué)性與實踐性[J];樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報);2006年02期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馬維納;;關(guān)于雙鋼琴發(fā)展的探索[J];科技資訊;2007年03期

2 秦琴;;小議雙鋼琴重奏教學(xué)方式在鋼琴教學(xué)中的作用[J];音樂天地;2007年08期

3 何冰;;雙鋼琴在中國的發(fā)展前景展望[J];商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版);2008年08期

4 閻寶林;馮憲群;;指揮教學(xué)中摹仿演練與雙鋼琴演練比較研究[J];星海音樂學(xué)院學(xué)報;2009年02期

5 張靈騰;;雙鋼琴教學(xué)在鋼琴教學(xué)中的作用[J];中國校外教育;2009年07期

6 馬殠;;默契合作的最佳途徑——談雙鋼琴演奏[J];藝術(shù)教育;2009年06期

7 銘孫;;一場充滿新鮮感的雙鋼琴音樂會[J];鋼琴藝術(shù);2010年12期

8 吳啟健;;1996-2010年雙鋼琴文獻綜述[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年04期

9 張霞;;淺談雙鋼琴教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];大眾文藝;2011年14期

10 李羚;;雙鋼琴作品《骷髏之舞》的幾點淺見[J];鋼琴藝術(shù);2012年02期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張文婷;梅西安與他的雙鋼琴作品[D];山西大學(xué);2009年

2 郝文晶;試析交響樂雙鋼琴的演奏[D];中央音樂學(xué)院;2010年

3 石霖;雙鋼琴演奏中演奏者的合作[D];河北師范大學(xué);2014年

4 史可;研析鋼琴協(xié)奏曲《黃河》的雙鋼琴排練[D];云南師范大學(xué);2015年

5 胡月;雙鋼琴改編作品《霸王卸甲》的音樂特征及演奏分析[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

6 茍倩如;雙鋼琴音樂作品在高師鋼琴教育中的教學(xué)價值[D];貴州師范大學(xué);2015年

7 王碩;“新探戈”雙鋼琴改編曲演奏探析[D];天津音樂學(xué)院;2016年

8 何冰;中國雙鋼琴音樂研究[D];華中師范大學(xué);2009年

9 鄧青;雙鋼琴合作與表現(xiàn)藝術(shù)[D];湖南師范大學(xué);2010年

10 陳冉;鍵盤上的交響樂——從《一個美國人在巴黎》的雙鋼琴縮編譜淺談交響樂雙鋼琴演奏與教學(xué)[D];中央音樂學(xué)院;2010年

，

本文編號：1360368