本文關(guān)鍵詞：審美能力在學(xué)前教育專業(yè)音樂學(xué)科的滲透　出處：《音樂時空》2016年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)的是未來的幼兒教師,音樂是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生非常重要的專業(yè)學(xué)科,也是最便于對學(xué)生進(jìn)行審美教育的學(xué)科,教師如果能將審美教育滲透在音樂教學(xué)過程中,不僅有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高他們的審美能力,還有助于學(xué)生良好人文素養(yǎng)的形成。
【作者單位】： 鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【分類號】：J60-4;G652
【正文快照】： 一、審美教育與音樂教育的關(guān)系審美教育在素質(zhì)教育中占有重要的地位,審美教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是我國教育體系中的有機組成部分。它是通過借助藝術(shù)手段和現(xiàn)實生活中美的事物培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念和審美能力的教育。學(xué)前教育專業(yè)是培養(yǎng)幼兒教師的基地,學(xué)生在學(xué)校期

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本文編號：1314334