本文關(guān)鍵詞：簡析琵琶教學(xué)的美感修養(yǎng)

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【摘要】：隨著我國文化藝術(shù)的不斷繁榮,對藝術(shù)文化傳承和發(fā)展有著較高的要求。琵琶是我國的傳統(tǒng)民族樂器,開展琵琶教學(xué)活動,有助于琵琶藝術(shù)文化的傳承。長期以來,我國的琵琶教學(xué)中,注重向?qū)W生講授琵琶訓(xùn)練技巧,缺少情感方面的培養(yǎng),導(dǎo)致學(xué)生琵琶演奏中不能引起受眾的共鳴感。對此,有關(guān)人員有必要針對琵琶教學(xué)的美感修養(yǎng)問題進(jìn)行研究。本文主要分析傳統(tǒng)琵琶教學(xué)中的問題,并提出培養(yǎng)學(xué)生美感修養(yǎng)的具體建議,對增強(qiáng)琵琶教學(xué)成效發(fā)揮著重要作用。
【作者單位】： 保山學(xué)院;
【分類號】：J632.33-4;G642
【正文快照】： 伴隨我國音樂課程教學(xué)體系的不斷完善,教師教學(xué)中更加注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合能力素質(zhì)。音樂作為藝術(shù)學(xué)科,在教學(xué)活動中,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,以提升其美感修養(yǎng),使其對音樂藝術(shù)有著更為深刻的認(rèn)知和強(qiáng)烈的情感。特別是琵琶教學(xué)中,以美感修養(yǎng)培養(yǎng)視角出發(fā),不僅能夠推動音樂

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本文編號：1300360