三種兒童鋼琴教材體系的比較研究——小議《湯普森》《巴斯蒂安》與《菲伯爾鋼琴基礎教程》
本文關鍵詞:三種兒童鋼琴教材體系的比較研究——小議《湯普森》《巴斯蒂安》與《菲伯爾鋼琴基礎教程》
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【摘要】:近年來,兒童鋼琴啟蒙教材發(fā)展迅速,鋼琴啟蒙教材的選擇和應用對國內鋼琴教學的發(fā)展有著極其深遠的影響,筆者針對近年來比較流行的《湯普森》《巴斯蒂安》與《菲伯爾鋼琴基礎教程》進行了較為系統(tǒng)的研究,總結其編寫理念及其特點,可以有效地為我國兒童鋼琴啟蒙教學提供參考。
【作者單位】: 廣東第二師范學院音樂系;
【分類號】:J624.1-4
【正文快照】: 進入21世紀后,我國的鋼琴基礎教學逐步發(fā)展并得到了廣泛普及,鋼琴啟蒙教材的引進與出版也隨之發(fā)展起來。日益繁榮的鋼琴教材市場和日漸增加的教學理論,一方面為我國的鋼琴教學提供了更多的參考和選擇,另一方面也對鋼琴教材在教學中的使用提出了新的挑戰(zhàn)。筆者針對近年來比較流
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