本文關(guān)鍵詞：基于問(wèn)卷調(diào)查論地方高校音樂(lè)專業(yè)課程改革的發(fā)展趨勢(shì)——以貴州省安順學(xué)院為例

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【摘要】：應(yīng)用型人才培養(yǎng)已成為地方高校教學(xué)改革創(chuàng)新的發(fā)展方向,安順學(xué)院音樂(lè)專業(yè)為了進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,在對(duì)近三年畢業(yè)生所做問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,窺探當(dāng)下音樂(lè)學(xué)人才培養(yǎng)的得失,為下一步課程改革發(fā)展提供可參考的依據(jù)。
【作者單位】： 貴州省安順學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 地方高校 音樂(lè)專業(yè) 課程改革 調(diào)查問(wèn)卷
【基金】：貴州省教育廳“本科教學(xué)工程”教改項(xiàng)目“高校轉(zhuǎn)型背景下地方院校應(yīng)用型音樂(lè)人才培養(yǎng)課程體系建設(shè)”(項(xiàng)目編號(hào):2014SJJG002)階段性研究成果
【分類號(hào)】：G642;J60-4
【正文快照】： 探索應(yīng)用型人才培養(yǎng),突出地方辦學(xué)特色,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,是安順學(xué)院近幾年的辦學(xué)定位和發(fā)展方向,為了達(dá)到這一目標(biāo),學(xué)院各個(gè)教學(xué)部門都在開展相應(yīng)的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革等工作,音樂(lè)學(xué)專業(yè)也不例外。為使改革真正落實(shí)到位,回顧總結(jié)近幾年音樂(lè)專業(yè)教學(xué)中的得失,為

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本文編號(hào)：1057179