本文關(guān)鍵詞：淺談教學(xué)中對(duì)音樂專業(yè)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)及意義

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)中 音樂專業(yè)學(xué)生 自主管理 培養(yǎng)

【摘要】：本文調(diào)查了音樂專業(yè)學(xué)生自主管理能力表現(xiàn),并針對(duì)音樂專業(yè)學(xué)生自身特點(diǎn),指出在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意義,提出教學(xué)中對(duì)音樂專業(yè)學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)的建議,促使學(xué)生能更自覺有效地完成學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)中 音樂專業(yè)學(xué)生 自主管理 培養(yǎng)
【分類號(hào)】：J60-4;G642.4
【正文快照】： 一、音樂專業(yè)學(xué)生自主管理能力表現(xiàn)1、積極方面。音樂專業(yè)學(xué)生自主管理的積極一面最先體現(xiàn)在了對(duì)自己形象的關(guān)注上。筆者設(shè)計(jì)了一個(gè)“你是否主動(dòng)打理自己的個(gè)人形象?”的問題,在調(diào)查中,完全不在意自己個(gè)人形象的學(xué)生為0人,百分之九十以上經(jīng)常自覺打理。筆者在訪談中了解到:音

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本文編號(hào)：1023768