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高校戲曲通識教育進課堂的實踐與思考

發(fā)布時間:2017-07-14 03:04

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【摘要】:正在中國戲曲傳承發(fā)展800年的歷史進程中,觀眾始終是其存續(xù)發(fā)展最為重要的核心主體。大到一個聲腔劇種,小到一部戲、一個藝術(shù)家的舞臺表演,正是因為有無數(shù)觀眾觀賞、喜愛和推崇,從而影響和引領(lǐng)著戲曲數(shù)百年的生存、演變和繁榮,并構(gòu)成了中國戲曲獨特的觀演關(guān)系,因為說到底戲是演給觀眾看的。而在當下的社會現(xiàn)實里,戲曲是否花繁葉茂、興盛繁榮,也不僅僅是看專業(yè)戲曲院團出了多少戲、培養(yǎng)了多少人,還有非常重要一點,就是
【作者單位】: 紹興文理學院音樂學院;
【關(guān)鍵詞】歷史進程;舞臺表演;傳承發(fā)展;高校藝術(shù)教育;流派唱腔;觀演;青年學生;九斤姑娘;李慧娘;民族文化瑰寶;
【分類號】:J825
【正文快照】: 在中國戲曲傳承發(fā)展800年的歷史進程中,觀眾始終是其存續(xù)發(fā)展最為重要的核心主體。大到一個聲腔劇種,小到一部戲、一個藝術(shù)家的舞臺表演,正是因為有無數(shù)觀眾觀賞、喜愛和推崇,從而影響和引領(lǐng)著戲曲數(shù)百年的生存、演變和繁榮,并構(gòu)成了中國戲曲獨特的觀演關(guān)系,因為說到底戲是演

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7 記者 易飛邋實習生 彭清冰;“文學與和諧文化建設”座談會[N];湖北日報;2007年

8 李e,

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