中職“走進(jìn)戲曲”課堂教學(xué)的策略探討
發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 07:34
中職公共藝術(shù)課在培養(yǎng)高素質(zhì)從業(yè)者和技術(shù)技能人才方面承擔(dān)著獨(dú)特的任務(wù),戲曲教學(xué)作為公共藝術(shù)課的重要一環(huán),能提升中職學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,振奮民族精神,傳承民族文化。根據(jù)多年的中職藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)中職生戲曲課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了分析并探討了相應(yīng)的對(duì)策。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 戲曲是中華傳統(tǒng)文化的精華
2 中職藝術(shù)課堂開展戲曲教學(xué)面臨的困難
3 中職藝術(shù)課堂開展戲曲教學(xué)的意義
4 中職藝術(shù)課堂開展戲曲教學(xué)的幾點(diǎn)建議
4.1 通過戲曲情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
4.2 在課堂游戲中快樂學(xué)習(xí)
4.3 搭建展示平臺(tái)
5 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3887908
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 戲曲是中華傳統(tǒng)文化的精華
2 中職藝術(shù)課堂開展戲曲教學(xué)面臨的困難
3 中職藝術(shù)課堂開展戲曲教學(xué)的意義
4 中職藝術(shù)課堂開展戲曲教學(xué)的幾點(diǎn)建議
4.1 通過戲曲情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
4.2 在課堂游戲中快樂學(xué)習(xí)
4.3 搭建展示平臺(tái)
5 結(jié)語(yǔ)
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