自我效能感視角下高校相聲社團(tuán)管理模式探析
發(fā)布時(shí)間:2023-05-14 04:11
近年來相聲藝術(shù)的繁榮促使了大學(xué)校園中相聲社團(tuán)的興起。本文研究了高校相聲社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問題,結(jié)合自我效能感理論提出了加強(qiáng)新成員自我認(rèn)同、提高作品創(chuàng)新性、建設(shè)職能部門等有針對性的社團(tuán)管理方法。希望幫助高校相聲社團(tuán)更好地發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)藝術(shù),傳播相聲文化。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、高校相聲社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀
(一)數(shù)量眾多但水平不一
(二)缺乏專業(yè)指導(dǎo)
(三)人員流失嚴(yán)重
二、自我效能感在社團(tuán)管理中的應(yīng)用
(一)加強(qiáng)新成員的自我認(rèn)同
(二)提高相聲作品的創(chuàng)新性
(三)重視職能部門的建設(shè)
本文編號:3817162
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一、高校相聲社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀
(一)數(shù)量眾多但水平不一
(二)缺乏專業(yè)指導(dǎo)
(三)人員流失嚴(yán)重
二、自我效能感在社團(tuán)管理中的應(yīng)用
(一)加強(qiáng)新成員的自我認(rèn)同
(二)提高相聲作品的創(chuàng)新性
(三)重視職能部門的建設(shè)
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