淺析導(dǎo)演兒童劇《小英雄雨來(lái)》舞臺(tái)調(diào)度的特點(diǎn)及表現(xiàn)
發(fā)布時(shí)間:2022-02-24 16:12
舞臺(tái)調(diào)度是導(dǎo)演藝術(shù)最重要的舞臺(tái)表現(xiàn)手段,然而一直以來(lái)人們對(duì)其認(rèn)識(shí)還停留在利用一些傳統(tǒng)意義上的手法對(duì)節(jié)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。因此本文通過(guò)對(duì)兒童劇《小英雄雨來(lái)》中導(dǎo)演處理舞臺(tái)調(diào)度的特點(diǎn)及表現(xiàn)進(jìn)行解析,探究導(dǎo)演在本劇中對(duì)舞臺(tái)調(diào)度的創(chuàng)新和特點(diǎn),力求展現(xiàn)更加豐富和多元化的調(diào)度手法,幫助觀眾更好地理解劇本的思想內(nèi)涵。
【文章來(lái)源】:戲劇之家. 2020,(36)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、利用特殊布景為舞臺(tái)調(diào)度提供支點(diǎn)
(一)將布景變化作為時(shí)間支點(diǎn),改變規(guī)定情境,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展
(二)將特殊的布景設(shè)計(jì)作為空間支點(diǎn),以此有機(jī)設(shè)計(jì)其他調(diào)度方式
二、開拓新媒體技術(shù)創(chuàng)新舞臺(tái)調(diào)度
三、靈活應(yīng)用音樂(lè)音效豐富舞臺(tái)調(diào)度
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]以規(guī)定情境為核心的舞臺(tái)調(diào)度原則探究——以話劇《大儒王陽(yáng)明——龍場(chǎng)悟道》為例[J]. 王濤. 智庫(kù)時(shí)代. 2019(12)
[2]舞臺(tái)調(diào)度的功能探討[J]. 王婉青. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2018(22)
[3]探究常見的幾種舞臺(tái)調(diào)度形態(tài)[J]. 高鳴. 教育現(xiàn)代化. 2016(39)
[4]淺析戲劇舞臺(tái)調(diào)度的有機(jī)性——以排演片段《青春禁忌游戲》為例[J]. 齊佳. 戲劇之家. 2016(20)
[5]淺議舞臺(tái)調(diào)度[J]. 王貝貝. 大眾文藝. 2015(11)
[6]淺析舞臺(tái)調(diào)度的幾種形態(tài)[J]. 田,r. 理論界. 2010(12)
本文編號(hào):3643074
【文章來(lái)源】:戲劇之家. 2020,(36)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、利用特殊布景為舞臺(tái)調(diào)度提供支點(diǎn)
(一)將布景變化作為時(shí)間支點(diǎn),改變規(guī)定情境,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展
(二)將特殊的布景設(shè)計(jì)作為空間支點(diǎn),以此有機(jī)設(shè)計(jì)其他調(diào)度方式
二、開拓新媒體技術(shù)創(chuàng)新舞臺(tái)調(diào)度
三、靈活應(yīng)用音樂(lè)音效豐富舞臺(tái)調(diào)度
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]以規(guī)定情境為核心的舞臺(tái)調(diào)度原則探究——以話劇《大儒王陽(yáng)明——龍場(chǎng)悟道》為例[J]. 王濤. 智庫(kù)時(shí)代. 2019(12)
[2]舞臺(tái)調(diào)度的功能探討[J]. 王婉青. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2018(22)
[3]探究常見的幾種舞臺(tái)調(diào)度形態(tài)[J]. 高鳴. 教育現(xiàn)代化. 2016(39)
[4]淺析戲劇舞臺(tái)調(diào)度的有機(jī)性——以排演片段《青春禁忌游戲》為例[J]. 齊佳. 戲劇之家. 2016(20)
[5]淺議舞臺(tái)調(diào)度[J]. 王貝貝. 大眾文藝. 2015(11)
[6]淺析舞臺(tái)調(diào)度的幾種形態(tài)[J]. 田,r. 理論界. 2010(12)
本文編號(hào):3643074
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