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毛澤東詩詞演唱解析 ——以《憶秦娥·婁山關》、《蝶戀花·答李淑一》為例

發(fā)布時間:2022-02-09 23:38
  作為軍事家、政治家的毛澤東,也是一位才氣傲人的詩人,在他的筆下,一首又一首名垂千史的優(yōu)秀詩篇出現(xiàn)在人們的視野里,給當時新中國的人們帶來了無限的生機和希望,是新中國廣大人民群眾的精神食糧和寄托。毛澤東的詩詞的聲樂藝術作品側重于表現(xiàn)人的內心情感,曲調的感染力大,表現(xiàn)途徑以及詞曲的制作過程較為繁雜,毛澤東詩詞是他的思想和理論的體現(xiàn),他以革命家的胸懷壯志和詩人豪情滿懷的熱情,創(chuàng)作了大量的經(jīng)典藝術作品,并逐步凸顯出自己獨有的思想特征、寫作手法和藝術風格。本文以中華優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展為主線,圍繞毛澤東創(chuàng)作的詩詞為重點,學習經(jīng)典的詩詞和曲調。對毛澤東的詩詞《憶秦娥·婁山關》和《蝶戀花·答李淑一》進行分析,從詩詞、曲風、作曲技法、演唱風格、演唱技巧等方面,挖掘出毛澤東詩詞中深層次的文化寓意、審美內涵。通過這篇論文的闡述讓大家對毛澤東詩詞有一個更深的了解,展現(xiàn)出毛澤東詩詞作品中的不同風格和藝術特點。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)揚光大,毛澤東詩詞是一個不可或缺的內容部分,本文將這一部分作為重點進行深入研究,在作品《憶秦娥·婁山關》中更加深層次領悟到作者的情感表達,更好的將這首作品用自己的理解方式展現(xiàn)出來,同時在... 

【文章來源】:新疆藝術學院新疆維吾爾自治區(qū)

【文章頁數(shù)】:28 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
    1、選題的目的和意義
    2、相關論題的研究現(xiàn)狀
一、簡述毛澤東詩詞的藝術歌曲
    (一)毛澤東詩詞作品的創(chuàng)作時間
    (二)毛澤東詩詞歌曲的藝術特征
二、藝術歌曲之具體案例分析--以《憶秦娥·婁山關》、《蝶戀花·答李淑一》為例
    (一)以藝術歌曲《憶秦娥·婁山關》為例
        (1)創(chuàng)作背景
        (2)和聲曲式分析
        (3)節(jié)拍節(jié)奏分析
        (4)力度表現(xiàn)分析
        (5)旋律分析
        (6)演唱技巧
    (二)以藝術歌曲《蝶戀花·答李淑一》為例
        (1)創(chuàng)作背景
        (2)曲式分析
        (3)歌詞語言的藝術性
        (4)演唱情感分析
        (5)演唱技巧
三、二者在創(chuàng)作風格、演唱情感和演唱技巧上的不同之處
    (一)創(chuàng)作風格上的不同
    (二)演唱情感上的不同
    (三)演唱技巧上的不同
結語
參考文獻
在讀期間發(fā)表的論文
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
[1]歌曲淺析《憶秦娥·婁山關》的演唱特色[J]. 張金輝.  長江叢刊. 2017(17)
[2]《蝶戀花·答李淑一》的音樂特征與演唱分析[J]. 羅群.  當代音樂. 2017(01)
[3]中國藝術歌曲教學選曲的百年梳理[J]. 李冰.  音樂時空. 2015(11)
[4]藝術歌曲創(chuàng)作的實踐與創(chuàng)新[J]. 尚德義.  當代音樂. 2015(05)
[5]對比分析中外藝術歌曲鋼琴伴奏譜例的異同[J]. 王琳琳.  北方音樂. 2014(11)
[6]歌曲《憶秦娥·婁山關》的聲樂美學研究[J]. 周箐.  蘭州大學學報(社會科學版). 2014(01)
[7]新時期中國藝術歌曲研究述評[J]. 周兒.  交響(西安音樂學院學報). 2013(04)
[8]彈詞教學演唱探析之“蝶戀花·答李淑一”[J]. 周燕燕.  大眾文藝. 2013(05)
[9]古詩詞格律式歌曲《憶秦娥 婁山關》解析[J]. 章莉.  大舞臺. 2012(09)
[10]對中國聲樂教學作品創(chuàng)作的思考[J]. 靳立軍.  北方音樂. 2012(07)

碩士論文
[1]三十年(1979-2009)中國藝術歌曲研究綜述[D]. 范霞.西南大學 2010
[2]改革開放30年中國藝術歌曲的發(fā)展及演唱探究[D]. 虞濱鴻.福建師范大學 2008
[3]美妙的歌聲 真情的流露[D]. 張琴.西南師范大學 2005



本文編號:3617847

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