發(fā)布時(shí)間：2021-08-02 03:53

　　中華戲曲�？茖W(xué)校是一所由舊式科班向新式戲曲教育過(guò)渡的戲曲學(xué)校,在中國(guó)戲曲教育史上有著重要地位,對(duì)京劇表演藝術(shù)的傳承與發(fā)展,對(duì)戲曲教學(xué)的現(xiàn)代化探索,頗具現(xiàn)實(shí)意義。文章細(xì)致梳理了中華戲曲�？茖W(xué)校十年的辦學(xué)史與演出史。首先,戲校共經(jīng)歷焦菊隱、金仲蓀兩任校長(zhǎng),他們都具有不同程度的戲曲改良意識(shí),并在改良革新宗旨的指導(dǎo)下,逐步探索確立了戲校的教育方法,在組織架構(gòu)、課程設(shè)置、師資配備、劇本改編和創(chuàng)作、舞臺(tái)實(shí)踐、社會(huì)影響等方面做出了創(chuàng)新。其次,是對(duì)其演出史的梳理,戲校的演出也是教學(xué)的一部分,“教演結(jié)合”是傳統(tǒng)科班一以貫之的做法,而戲校也采用了這種方法,對(duì)傳統(tǒng)戲的教學(xué),戲校會(huì)聘請(qǐng)名師,以至學(xué)生能得到實(shí)授,學(xué)生們擁有大量的日常實(shí)習(xí)演出,并在演出中夯實(shí)基礎(chǔ)、加快成才。中華戲曲�？茖W(xué)校創(chuàng)辦于1930年,直至1940年解散,十年間,中華戲校出人出戲、成才高效,堪稱戲曲教育的成功范例,為當(dāng)代如何能夠更有效地開(kāi)展戲曲人才教育提供了借鑒與分析意義的范本,其成功經(jīng)驗(yàn)值得深入系統(tǒng)的梳理、總結(jié)。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)戲曲學(xué)院北京市

【文章頁(yè)數(shù)】：97 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

“校長(zhǎng)”下設(shè)六個(gè)平行單元，即話劇系、歌劇系、音樂(lè)系、校務(wù)處、戲曲改

39圖21在傳統(tǒng)劇目《汾河灣》改良上演之前，中華戲曲音樂(lè)院研究所的劉守鶴先生即曾在《劇學(xué)月刊》上發(fā)《<汾河灣>之歷史的轉(zhuǎn)變》一文討論過(guò)該戲的流變，并以圖表的形式詳細(xì)對(duì)比了元曲本、安徽本（《梨園集成》本）、山西本（梆子本）、北平舊本（時(shí)小福時(shí)期演本）、北平新本（譚鑫培、王瑤卿演本）等五種版本之間的異同。在劉守鶴發(fā)文前，徐凌霄刊發(fā)出了自己收藏的一種秦腔《汾河灣》劇本，并撰文《<汾河灣>的一部分說(shuō)明》對(duì)該本與京本的異同加以說(shuō)明，同期的《劇學(xué)月刊》上還刊載了王瑤卿的《說(shuō)<武家坡><汾河灣><秋胡戲妻>三出相似處之分別》。具有前瞻性的研究工作給戲校舊劇改良帶來(lái)了極大的優(yōu)勢(shì)，也正是這些理論研究為《汾河灣》的改良演出版提供了理論基矗劉守鶴認(rèn)為“《汾河灣》這個(gè)劇本，從它的意義上說(shuō)，簡(jiǎn)直就說(shuō)不上什么來(lái)，無(wú)非是蓋（葛）蘇文的鬼魂要報(bào)仇，無(wú)非是白虎星君下凡的薛丁山要遇神圣救命，無(wú)非是徹底的英雄主義、貞操主義和怪誕神異攬?jiān)谝粔K的東西�！以谶@里告訴讀者諸君；我們對(duì)于《汾河灣》，主張擺在歷史博物館，不愿其再出現(xiàn)于舞臺(tái)了的；我們?cè)诖搜芯俊斗诤訛场�，是研究它的歷史轉(zhuǎn)變——就說(shuō)：研究它是從什么形狀逐漸變成現(xiàn)時(shí)的形狀。這是我們研究戲曲之人的重要工作之一部，最少亦可與人類學(xué)者之研究人類從猿類轉(zhuǎn)變而來(lái)是同樣的性質(zhì)�！�2劉守鶴對(duì)于《汾河灣》這出戲所表達(dá)的思想內(nèi)涵是呈徹底否定態(tài)度的，甚至極端地認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)再演出，他指出了《汾河灣》與現(xiàn)代生活極不匹配的落后、保守的思想觀念，從而為戲校排演改良版《汾河灣》尋找、確定新的主旨思想做出了理論準(zhǔn)備。與劉守鶴不同，徐凌霄的看法比較客觀，他說(shuō)：“此劇秦京兩本均不離乎報(bào)1《為呈送公演改良劇戲票仰祈》，檔案號(hào)：J002-0

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]回憶三十年代的焦菊隱先生[J]. 王金璐.  中國(guó)京劇. 1996(02)
[2]上海世界書局歷年大事記(五)[J]. 朱聯(lián)保.  出版發(fā)行研究. 1988(04)
[3]二十六歲的戲曲學(xué)校校長(zhǎng)——焦菊隱[J]. 傅德威.  戲劇報(bào). 1985(04)
[4]宋德珠怎樣成為宋派(上)[J]. 翁偶虹.  戲劇報(bào). 1984(09)



本文編號(hào)：3316837