詠嘆調(diào)《可憐的花朵》演唱分析
發(fā)布時間:2021-06-05 06:41
《可憐的花朵》選自真實主義歌劇《阿德里安娜·萊科夫露爾》,由意大利浪漫主義樂派的代表人物弗朗切斯科·契萊阿所作,是劇中女主角阿德里安娜在第四幕所唱,其表達(dá)情緒復(fù)雜、極具戲劇張力,對于塑造女主角的人物形象、推動劇情發(fā)展具有十分重要的作用。本文以詠嘆調(diào)《可憐的花朵》為研究對象,在了解其出處及情節(jié)后,通過對其女主角的人物分析、音樂與人物形象的聯(lián)系、兩位歌唱家蒙塞拉特·卡巴耶和安娜·奈瑞貝科對詠嘆調(diào)《可憐的花朵》不同的演繹版本進(jìn)行對比,加深了對該作品的情感把握和表達(dá)。最后,通過演唱技巧和演唱情感進(jìn)行演唱分析,并結(jié)合自身對其進(jìn)行舞臺表演分析,旨在探討如何更好地演繹這部作品。
【文章來源】:四川師范大學(xué)四川省
【文章頁數(shù)】:26 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
第一句變化不大,第二句在28小節(jié)相比呈示部進(jìn)行了高八度移位,這里也出現(xiàn)了全曲的人聲最高音,與此同時,鋼琴伴奏聲部也進(jìn)行了八度加厚給人聲以支撐,顯然這里進(jìn)入了全曲高潮
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]安娜·奈瑞貝科版《阿德里安娜·萊科芙露爾》大都會首演[J]. 謝朝宗. 歌劇. 2019(02)
[2]論聲樂中的情感表達(dá)[J]. 夏文杭. 黃河之聲. 2018(17)
[3]女高音歌唱家卡巴耶的藝術(shù)生涯及演唱特色[J]. 杜立新. 渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(05)
[4]奇萊亞《音樂會練聲曲》聲樂套曲的創(chuàng)作與演唱探究[J]. 龔葉. 黃鐘(武漢音樂學(xué)院學(xué)報). 2016(02)
[5]俄羅斯女高音安娜·奈瑞貝科的歌唱藝術(shù)特點[J]. 郭薇. 藝術(shù)教育. 2014(04)
[6]《我是上帝謙遜的使女》[J]. 祁偉耿. 歌唱藝術(shù). 2011(09)
[7]意大利歌劇中真實主義戲劇風(fēng)格特征[J]. 楊士華. 音樂探索. 2007(S1)
[8]奇萊亞:《阿德里安娜·勒庫弗勒》[J]. 汪啟璋. 音樂藝術(shù). 1990(03)
碩士論文
[1]談聲樂演唱中的音樂整體性[D]. 劉子辰.天津音樂學(xué)院 2019
[2]論《我是上帝謙遜的使女》《可憐的花朵》的音樂分析與演唱體會[D]. 李書慧.上海師范大學(xué) 2019
[3]詠嘆調(diào)《我是上帝謙遜的使女》的音樂分析與演唱方法探究[D]. 胡泓璇.西安音樂學(xué)院 2018
[4]歌唱語言在聲樂演唱中的應(yīng)用[D]. 高睿陽.東北師范大學(xué) 2017
[5]啟利亞歌劇詠嘆調(diào)《我是上帝謙遜的使女》的演唱分析[D]. 王婷婷.福建師范大學(xué) 2015
本文編號:3211648
【文章來源】:四川師范大學(xué)四川省
【文章頁數(shù)】:26 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
第一句變化不大,第二句在28小節(jié)相比呈示部進(jìn)行了高八度移位,這里也出現(xiàn)了全曲的人聲最高音,與此同時,鋼琴伴奏聲部也進(jìn)行了八度加厚給人聲以支撐,顯然這里進(jìn)入了全曲高潮
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]安娜·奈瑞貝科版《阿德里安娜·萊科芙露爾》大都會首演[J]. 謝朝宗. 歌劇. 2019(02)
[2]論聲樂中的情感表達(dá)[J]. 夏文杭. 黃河之聲. 2018(17)
[3]女高音歌唱家卡巴耶的藝術(shù)生涯及演唱特色[J]. 杜立新. 渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(05)
[4]奇萊亞《音樂會練聲曲》聲樂套曲的創(chuàng)作與演唱探究[J]. 龔葉. 黃鐘(武漢音樂學(xué)院學(xué)報). 2016(02)
[5]俄羅斯女高音安娜·奈瑞貝科的歌唱藝術(shù)特點[J]. 郭薇. 藝術(shù)教育. 2014(04)
[6]《我是上帝謙遜的使女》[J]. 祁偉耿. 歌唱藝術(shù). 2011(09)
[7]意大利歌劇中真實主義戲劇風(fēng)格特征[J]. 楊士華. 音樂探索. 2007(S1)
[8]奇萊亞:《阿德里安娜·勒庫弗勒》[J]. 汪啟璋. 音樂藝術(shù). 1990(03)
碩士論文
[1]談聲樂演唱中的音樂整體性[D]. 劉子辰.天津音樂學(xué)院 2019
[2]論《我是上帝謙遜的使女》《可憐的花朵》的音樂分析與演唱體會[D]. 李書慧.上海師范大學(xué) 2019
[3]詠嘆調(diào)《我是上帝謙遜的使女》的音樂分析與演唱方法探究[D]. 胡泓璇.西安音樂學(xué)院 2018
[4]歌唱語言在聲樂演唱中的應(yīng)用[D]. 高睿陽.東北師范大學(xué) 2017
[5]啟利亞歌劇詠嘆調(diào)《我是上帝謙遜的使女》的演唱分析[D]. 王婷婷.福建師范大學(xué) 2015
本文編號:3211648
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