作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的湖南花鼓戲,蘊(yùn)含著極為豐富的藝術(shù)寶藏。現(xiàn)當(dāng)代,眾多作曲家將湖南花鼓戲藝術(shù)元素與鋼琴音樂相結(jié)合,使湖南花鼓戲藝術(shù)元素在鋼琴豐富的音樂表現(xiàn)中重獲生機(jī),并以其鮮活姿容展示獨(dú)特神韻和民族個(gè)性,盡現(xiàn)中華音樂文化遺產(chǎn)的豐富音樂形態(tài)和深刻智慧,為湖南花鼓戲藝術(shù)元素鋼琴創(chuàng)作的融合創(chuàng)新發(fā)展提供理論研究。本文所選,葛順中《劉海砍樵》、儲(chǔ)望華《劉海砍樵》、奚其明《湖南花鼓》、譚盾《看戲》,是湖南花鼓戲改編鋼琴曲中的四首代表作。通過分析四首作品與湖南花鼓戲的傳承創(chuàng)新的深層關(guān)聯(lián),探究四首作品在音樂創(chuàng)作中彰顯湖南藝術(shù)韻味的多元?jiǎng)?chuàng)作技法和文化內(nèi)涵呈現(xiàn)。首先,對(duì)作品音樂本體進(jìn)行分析,提煉其在音樂創(chuàng)作思想與技法兼收并蓄中的表現(xiàn)形式;并提煉四首作品對(duì)湖南花鼓戲素材變體傳承的創(chuàng)作運(yùn)用,挖掘其在音樂文化遺產(chǎn)中繼承與發(fā)揚(yáng)的優(yōu)勢;其次,以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非遺衍生物的互利關(guān)聯(lián)為依據(jù),進(jìn)一步論證湖南花鼓戲與其鋼琴改編音樂的文化內(nèi)涵互遞。以期在深層互融關(guān)聯(lián)的整體研究中,全面把握湖南花鼓戲在改編移植過程中所蘊(yùn)含的中國文化特質(zhì)、獨(dú)特創(chuàng)作優(yōu)勢,為該領(lǐng)域的進(jìn)一步研究開啟理性思考的立體視窗。本文由緒論、正文和結(jié)語三部分構(gòu)成。... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖３－１－１０）在經(jīng)歷了??

?ＴＭＥＳＩＳ??ｆｒ?…??二－????二－?－???／?＾—ｔ—??Ｊ?ｐｐ?ｓｕＨＵｏ??？Ｔ＂＊＊＊＊＂ｎ?—?￣￣＾４?￣￣￣ｒ?ａ?ｒ?＊?？?ｉ＾ｍｍｉ?＾???■＊■—?Ｌ．—???第５４－５９小節(jié)，音樂結(jié)合主旋律和新旋律的動(dòng)機(jī)，右手以八度音程的方式呈??現(xiàn)旋律，左手演奏以單音跳奏構(gòu)成的三個(gè)小樂句。兩聲部相互配合，旋律熱烈，??伴奏律動(dòng)感強(qiáng)，整體音樂情緒高漲。在這６小節(jié)的鋪墊下，第６０小節(jié)，鑼鼓似??的旋律應(yīng)運(yùn)而生。（見圖３－１－２６）八卜六、：八、二八、四的節(jié)奏型搭配，模仿??湖南花鼓戲中鑼鼓伴奏的節(jié)奏。中音區(qū)非同名二度音程模擬鈸的金屬感音色，低??音區(qū)非同名二度音程則可用來模仿大簡的低沉音色。??圖?３－１－２６??￥?－卡?１％二ｊ卜－ｊ－ｆ１?＊ｒ＇－．…－＊ｖ?？香年卜?ｎｄ－??＼?．．—ｒｔ：．．．．．．…－：＿．．．．．．．．．—一???Ｌ．．．．?Ｊ?…．．｜???二２￡?Ｔ．?￣?Ｌｉ？ｊ?ｚｎｆｆｌｒ，?：??ｆＴ￣＼?￣ｉ?￣ｉ?ｉ￣ｉ￣￣ｉ?ｉ?ｉ??’？?＿?一??：ｉ?？山?Ａ．：?＾?－ｊ＾－?Ｔ－－￣．ｒ＾￣ＴＴ￣??在１１個(gè)小節(jié)的鑼鼓聲后，開始了?７個(gè)小節(jié)的快速叫個(gè)丨？六音型重復(fù)和上行??音階跑動(dòng)的漸強(qiáng)急促過門。（見圖３－１－２７）這一過門，將音樂情緒推向高潮，主??旋律和新旋律素材再次結(jié)合，聲部增至３個(gè)，歌唱型旋律和律動(dòng)型伴奏同時(shí)奏出，??營造出熱鬧歡喜的音樂氛圍。在兩次四個(gè)十六節(jié)奏型下行跑動(dòng)后，音樂進(jìn)入低音??區(qū)，似乎要弱化下來。此時(shí)，左手七和弦連奏兩次，與右手旋律交錯(cuò)響起，如鼓??點(diǎn)般的音樂

圖３－１－２９）??圖?３－１－２９??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論改革開放以來的中國鋼琴音樂創(chuàng)作[J]. 楊燕迪.  音樂研究. 2019(04)
[2]譚盾:“把搞中國音樂當(dāng)飯吃”——中國第五代作曲家音樂創(chuàng)作特寫之一[J]. 姚亞平.  人民音樂. 2019(06)
[3]湖南傳統(tǒng)音樂改編鋼琴作品的民族因素研究[J]. 南鑫,劉長旭.  藝海. 2019(04)
[4]《中國西部組曲》之少數(shù)民族音樂元素探析[J]. 張凱.  中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2018(02)
[5]鋼琴改編作品中的多元化發(fā)展趨勢[J]. 孫紅丹.  樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)). 2016(02)
[6]訴說音樂故事的三種聲音——聽奚其明作曲的歌劇《燕子之歌》隨想[J]. 宋瑾.  人民音樂. 2014(11)
[7]湖南民間音樂改編鋼琴作品中的潤腔因素[J]. 劉長旭.  藝術(shù)教育. 2013(08)
[8]中國鋼琴音樂的“中國風(fēng)格”[J]. 代百生.  黃鐘（中國.武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào)）. 2013(02)
[9]湖南民間音樂改編鋼琴作品的創(chuàng)作特點(diǎn)[J]. 劉長旭.  藝海. 2013(04)
[10]中國鋼琴“改編曲”創(chuàng)作發(fā)展與審美特征[J]. 王彤.  音樂創(chuàng)作. 2013(04)

博士論文
[1]“湘羽”調(diào)式特性旋律音調(diào)的結(jié)構(gòu)分析及溯源[D]. 吳成祥.福建師范大學(xué) 2017

碩士論文
[1]《在那遙遠(yuǎn)的地方》三首鋼琴改編曲的音樂創(chuàng)作與演奏探析[D]. 葉夢(mèng)園.四川師范大學(xué) 2018
[2]湖南花鼓戲演唱藝術(shù)研究[D]. 趙維納.沈陽師范大學(xué) 2018
[3]音樂的民族性對(duì)我國兒童鋼琴教學(xué)的影響研究[D]. 韓學(xué)晨.中南民族大學(xué) 2018
[4]王建中五部鋼琴作品和聲技法研究[D]. 張?jiān)?山東師范大學(xué) 2017
[5]戲曲元素的中國鋼琴作品之美學(xué)特征研究[D]. 陳詩弦.云南大學(xué) 2017
[6]湖南民間音樂鋼琴改編曲的創(chuàng)作特點(diǎn)研究[D]. 李瓊琳.四川師范大學(xué) 2017
[7]湖南花鼓風(fēng)格鋼琴曲的創(chuàng)作元素及其教學(xué)探究[D]. 吳婷.湖南師范大學(xué) 2016
[8]中國鋼琴作品中戲曲元素的運(yùn)用與詮釋[D]. 蔡藝.中國音樂學(xué)院 2015
[9]四首鋼琴改編曲《花鼓》的比較研究[D]. 竇端端.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2015
[10]民間鑼鼓節(jié)奏在中國鋼琴音樂作品中的運(yùn)用[D]. 邱睿芳.江西師范大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3146687