本文關(guān)鍵詞：基于中國(guó)京劇器樂(lè)伴奏的網(wǎng)絡(luò)體感游戲聲場(chǎng)構(gòu)建研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作，在近年來(lái)廣受爭(zhēng)議。雖然已經(jīng)有越來(lái)越多的人意識(shí)到繼承和傳揚(yáng)這些傳統(tǒng)文化的重要性，但隨著社會(huì)的發(fā)展和生活節(jié)奏的改變，，還是有很多珍貴的文化精品沒(méi)有經(jīng)得住時(shí)間的流逝和空間的變化而逐漸沒(méi)落。因此本文希望借助互聯(lián)網(wǎng)的力量將中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)——京劇傳揚(yáng)光大。 聲場(chǎng)指聲音傳播的空間。本文即從京劇器樂(lè)的聲場(chǎng)——空間一詞展開(kāi)理論研究，將整個(gè)空間分為舞臺(tái)空間、動(dòng)作空間、心理空間等三方面。并在此基礎(chǔ)上從技術(shù)的層面分析了網(wǎng)絡(luò)游戲中聲場(chǎng)的構(gòu)建，即通過(guò)對(duì)聲音信號(hào)的識(shí)別和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用來(lái)完成體感游戲中動(dòng)作與聲音的匹配。接下來(lái)，針對(duì)本系統(tǒng)的交互設(shè)計(jì)，采用用戶行為分析法和五點(diǎn)量表法分別對(duì)其可用性及用戶體驗(yàn)進(jìn)行測(cè)試與評(píng)估。最終結(jié)論一方面驗(yàn)證了器樂(lè)空間與物理聲場(chǎng)的相通性，另一方面以人為中心，從人機(jī)交互的兩個(gè)目標(biāo)（可用性和用戶體驗(yàn)）出發(fā)，設(shè)計(jì)出符合用戶滿意度的京劇器樂(lè)體感游戲。 綜上所述，本文所設(shè)計(jì)的基于中國(guó)京劇器樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)體感游戲，不僅從微觀上改善了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)在音樂(lè)體感類(lèi)游戲中的應(yīng)用，也在宏觀上有助于擴(kuò)大我國(guó)京劇器樂(lè)文化在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上的影響。另外，通過(guò)系統(tǒng)內(nèi)外聲場(chǎng)的構(gòu)建，將其與中國(guó)京劇器樂(lè)藝術(shù)相結(jié)合，達(dá)到了傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。
【關(guān)鍵詞】：京劇器樂(lè) 網(wǎng)絡(luò)游戲 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí) 聲場(chǎng)
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：TP317;J821
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目錄6-8
• 第1章 緒論8-17
• 1.1 課題的來(lái)源8
• 1.2 課題研究的背景和意義8-10
• 1.3 國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀綜述10-15
• 1.3.1 關(guān)于京劇器樂(lè)伴奏的國(guó)內(nèi)外研究10-11
• 1.3.2 關(guān)于音樂(lè)類(lèi)網(wǎng)絡(luò)游戲的研究綜述11-14
• 1.3.3 國(guó)內(nèi)外關(guān)于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)聲音技術(shù)的研究14-15
• 1.4 主要研究?jī)?nèi)容及方法15-17
• 1.4.1 主要研究?jī)?nèi)容15
• 1.4.2 研究方法15-17
• 第2章 京劇器樂(lè)表演的綜合空間17-32
• 2.1 京劇演出中的器樂(lè)表演17-20
• 2.1.1 器樂(lè)表演中的樂(lè)器種類(lèi)17-19
• 2.1.2 器樂(lè)表演中的樂(lè)器運(yùn)用19
• 2.1.3 器樂(lè)表演中的琴師表現(xiàn)19-20
• 2.2 京劇器樂(lè)表演的舞臺(tái)空間20-23
• 2.2.1 虛實(shí)空間21
• 2.2.2 交互空間21-22
• 2.2.3 審美空間22-23
• 2.3 京劇器樂(lè)表演的動(dòng)作空間23-27
• 2.3.1 形體的動(dòng)作空間24
• 2.3.2 道具的動(dòng)作空間24-25
• 2.3.3 語(yǔ)言的動(dòng)作空間25-27
• 2.4 京劇器樂(lè)表演的心理空間27-31
• 2.4.1 動(dòng)作外化的心理空間27-28
• 2.4.2 色彩外化的心理空間28-30
• 2.4.3 聲音外化的心理空間30-31
• 2.5 本章小結(jié)31-32
• 第3章 京劇器樂(lè)體感游戲的聲場(chǎng)構(gòu)建32-43
• 3.1 京劇器樂(lè)體感游戲的系統(tǒng)設(shè)計(jì)32-36
• 3.1.1 系統(tǒng)的技術(shù)要素33-35
• 3.1.2 系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)35-36
• 3.2 京劇器樂(lè)體感游戲聲場(chǎng)系統(tǒng)的構(gòu)建36-40
• 3.2.1 京劇器樂(lè)節(jié)奏的分析與識(shí)別37-38
• 3.2.2 京劇器樂(lè)音色的分析與識(shí)別38-40
• 3.2.3 京劇器樂(lè)曲牌的分析與識(shí)別40
• 3.3 由身體動(dòng)作驅(qū)動(dòng)生成的增強(qiáng)聲場(chǎng)40-42
• 3.3.1 基于游戲場(chǎng)景的音樂(lè)匹配41
• 3.3.2 基于人物角色的聲場(chǎng)構(gòu)建41-42
• 3.4 本章小結(jié)42-43
• 第4章 京劇器樂(lè)體感游戲系統(tǒng)的測(cè)試與評(píng)估43-53
• 4.1 產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)在本系統(tǒng)中的應(yīng)用43-45
• 4.1.1 產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)的原理與方法43-44
• 4.1.2 產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)在本系統(tǒng)中的應(yīng)用44-45
• 4.2 京劇器樂(lè)游戲的可用性測(cè)試分析45-49
• 4.2.1 可用性測(cè)試的方法及過(guò)程46-48
• 4.2.2 本系統(tǒng)的可用性測(cè)試結(jié)果分析48-49
• 4.3 京劇器樂(lè)游戲的用戶體驗(yàn)研究49-52
• 4.3.1 基于用戶體驗(yàn)的調(diào)查方法49-50
• 4.3.2 本系統(tǒng)的用戶體驗(yàn)調(diào)查結(jié)果分析50-52
• 4.4 本章小結(jié)52-53
• 結(jié)論53-54
• 參考文獻(xiàn)54-57
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及其他成果57-58
• 附錄 京劇器樂(lè)網(wǎng)絡(luò)體感游戲用戶體驗(yàn)滿意度量表58-60
• 致謝60

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 涂紅;;中學(xué)戲曲教學(xué)的研究[J];廣東教育(綜合版);2007年05期

2 王s

本文編號(hào)：312300