詠嘆調(diào)的文本是表演者進(jìn)行二度創(chuàng)作的依據(jù),本文以歌劇《蒼原》中的詠嘆調(diào)"情歌"為例,從三個(gè)主要維度闡釋了表演者的文本理解——文學(xué)的視角"讀詞"、作曲的視角"讀譜"、歌劇的視角"讀懂情境";詠嘆調(diào)的表演創(chuàng)作要實(shí)現(xiàn)對(duì)于文本的某種"超越",則需要在理解文本的基礎(chǔ)上,深入研究"表演者的技術(shù)""表演者的角色定位""表演者的藝術(shù)個(gè)性和生活經(jīng)驗(yàn)"等因素。 

【文章來源】：樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)). 2020年02期

【文章頁數(shù)】：9 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2923364