本文關(guān)鍵詞：歌劇《冰山上的來客》的舞美特色與主要人物的音樂藝術(shù)形象分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：原創(chuàng)歌劇《冰山上的來客》是根據(jù)1963年的同名電影《冰山上的來客》改編而成的,2014年12月份首演于國家大劇院。創(chuàng)作者通過歌曲和舞美設(shè)計(jì)將一系列人物進(jìn)行音樂藝術(shù)形象的塑造,有很高的藝術(shù)價(jià)值。本文通過創(chuàng)作背景、藝術(shù)價(jià)值、舞美特色和音樂藝術(shù)形象分析等角度對(duì)歌劇《冰山上的來客》進(jìn)行了研究。首先,筆者從創(chuàng)作背景和藝術(shù)成就兩個(gè)方面解讀了對(duì)《冰山上的來客》的認(rèn)識(shí)。在創(chuàng)作背景上,筆者分析了作曲家的創(chuàng)作經(jīng)歷和《冰山上的來客》從電影到歌劇的題材演變,對(duì)創(chuàng)作背景和故事的梗概也做了詳細(xì)的闡述。藝術(shù)成就上,《冰山上的來客》用舞美設(shè)計(jì)和歌曲塑造了典型的音樂藝術(shù)形象,并通過人物傳承和發(fā)展民族情感、傳統(tǒng)經(jīng)典和優(yōu)秀文化。其次,筆者在第二部分重點(diǎn)分析歌劇的舞美特色。在情感和場景的時(shí)空轉(zhuǎn)換方面,歌劇通過燈光調(diào)度了一種神秘浪漫的氣氛來實(shí)現(xiàn)情感的轉(zhuǎn)換,并用背景合唱音樂將全劇有機(jī)的串聯(lián)起來,用動(dòng)態(tài)的景觀立體再現(xiàn)不同幕的真實(shí)場景;在民族特色上,全劇用富有塔吉克族獨(dú)有的民族音樂、民族舞蹈、民族服飾等來體現(xiàn)該劇中所傳承的民族文化;在道具的運(yùn)用上,使用了大量的象征寓意的道具,如:象征愛情的帕米爾紅花、象征戰(zhàn)士的白楊樹、象征崇高神圣的冰山、象征英雄的塔吉克雄鷹等。再次,筆者在全文重點(diǎn)的第三部分,詳細(xì)分析了歌劇《冰山上的來客》中主要人物的音樂藝術(shù)形象。對(duì)以阿米爾和古蘭丹姆為代表的愛情主人公圍繞《花兒為什么這樣紅》這一愛情主題曲進(jìn)行分析,并結(jié)合表現(xiàn)人物性格的詠嘆調(diào)刻畫了他們的音樂形象;對(duì)以卡拉和楊排長為代表的英雄人物圍繞二人的詠嘆調(diào)《卡拉告別》、《卡拉,你在哪里?》進(jìn)行分析,并結(jié)合藝術(shù)審美分析了英雄人物的美學(xué)形象;反面人物音樂藝術(shù)形象的塑造圍繞間諜古麗巴爾的《一個(gè)不幸的女人》進(jìn)行分析;合唱和重唱是歌劇中重要組成部分,對(duì)全劇的人物塑造和人物情感的波動(dòng)有很大作用,作者在第三章的最后用了大量的筆墨針對(duì)歌曲進(jìn)行了具體的分析。大眾傳媒時(shí)代的到來,對(duì)現(xiàn)代歌劇的發(fā)展既是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。如何在傳承少數(shù)民族文化的前提下,推動(dòng)少數(shù)民族歌劇藝術(shù)的發(fā)展,需要政府和各專業(yè)人員的集體努力。筆者在全文的最后對(duì)我國歌劇藝術(shù)的發(fā)展前景進(jìn)行了展望。隨著《冰山上的來客》等一些列現(xiàn)代歌劇的成功演出,我國歌劇藝術(shù)必然能夠長久的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：冰山上的來客 舞美特色 音樂形象
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：J822;J617.2
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 緒論10-14
• 第一章 歌劇《冰山上的來客》的創(chuàng)作背景和藝術(shù)成就14-20
• 第一節(jié) 《冰山上的來客》的創(chuàng)作過程14-16
• 一、雷蕾的創(chuàng)作經(jīng)歷14
• 二、《冰山上的來客》的題材演變14-15
• 三、歌劇《冰山上的來客》的創(chuàng)作背景15-16
• 四、劇情簡介16
• 第二節(jié) 歌劇《冰山上的來客》的藝術(shù)成就16-20
• 一、塑造典型的音樂藝術(shù)形象17
• 二、繼承和發(fā)展了民族情感和經(jīng)典文化17-20
• 第二章 歌劇《冰山上的來客》的舞美特色分析20-26
• 第一節(jié) 情感和場景的時(shí)空轉(zhuǎn)換20-21
• 一、燈光調(diào)度的浪漫神秘氣氛20
• 二、動(dòng)態(tài)景觀真實(shí)再現(xiàn)場景20-21
• 第二節(jié) 富有民族特色的音樂、服裝和舞蹈21-23
• 一、富有民族特色的歌曲21
• 二、獨(dú)特造型的塔吉克民族服飾21-22
• 三、富有象征意義的“鷹姿”舞蹈22-23
• 第三節(jié) 飽含象征寓意的道具運(yùn)用23-26
• 一、象征愛情的帕米爾紅花23-24
• 二、象征戰(zhàn)士的白楊樹24
• 三、象征崇高神圣的冰山24-25
• 四、象征民族英雄的塔吉克雄鷹25-26
• 第三章 歌劇《冰山上的來客》主要人物的音樂藝術(shù)形象分析26-56
• 第一節(jié) 愛情主人公的音樂藝術(shù)形象分析26-35
• 一、愛情主題歌《花兒為什么這樣紅》26-30
• 二、具有新疆塔吉克音樂元素歌曲《花兒為什么這樣紅》30-33
• 三、阿米爾與古蘭丹姆的詠嘆調(diào)分析33-35
• 第二節(jié) 英雄人物的音樂藝術(shù)形象分析35-40
• 一、卡拉的唱段分析35-37
• 二、楊排長的唱段分析37-39
• 三、英雄人物形象的美學(xué)分析39-40
• 第三節(jié) 反面人物的音樂形象分析40-42
• 第四節(jié) 歌劇中合唱的群體音樂藝術(shù)形象42-49
• 第五節(jié) 歌劇中重唱的音樂藝術(shù)形象分析49-56
• 一、女生二重唱《真假吵架》49-52
• 二、男女二重唱《冰山上的雪蓮》52
• 三、四重唱《今夜沒有星光》52-54
• 四、五重唱《心兒不在平靜》54-56
• 結(jié)語56-58
• 參考文獻(xiàn)58-60
• 致謝60-62
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄62-63

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