【摘要】：采茶戲的藝術(shù)情感一直是音樂(lè)教育研究的重要課題,其藝術(shù)性內(nèi)涵與文化性意義對(duì)于學(xué)生音樂(lè)修養(yǎng)與藝術(shù)情懷的培養(yǎng)具有不可磨滅的作用。而采茶戲時(shí)而高昂、時(shí)而低沉;時(shí)而歡欣、時(shí)而悲傷的豐沛情感內(nèi)涵對(duì)于音樂(lè)情感教育而言,實(shí)在是不可多得的教學(xué)素材。本文從采茶戲的藝術(shù)情感概述著手,分析了采茶戲藝術(shù)情感的概念和特征后,繼而闡述了采茶戲藝術(shù)情感對(duì)于音樂(lè)教育的積極性意義,最后又對(duì)采茶戲藝術(shù)情感與音樂(lè)教育的交融進(jìn)行了詳細(xì)地解析。
[Abstract]:The artistic emotion of tea-picking drama has been an important subject in the study of music education. Its artistic connotation and cultural significance have an indelible effect on the cultivation of students' musical accomplishment and artistic feelings. Tea picking plays sometimes high, sometimes low; sometimes happy, sometimes sad rich emotional connotation for music emotional education, it is a rare teaching material. This paper begins with an overview of the artistic emotion of the tea picking drama, analyzes the concept and characteristics of the artistic emotion of the tea picking drama, and then expounds the positive significance of the artistic emotion of the tea picking drama to the music education. Finally, the combination of artistic emotion and music education of tea picking drama is analyzed in detail.
【作者單位】： 河南教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：J617.5-4

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