發(fā)布時(shí)間：2018-08-02 07:46

【摘要】：由于反諷表意機(jī)制的復(fù)雜性,人們對(duì)反諷問題的諸多研究主要集中在語言媒介方面,一旦涉及跨媒介的概念反諷,情況更為復(fù)雜�，F(xiàn)從演示類敘述——演出這類多媒介的符號(hào)文本出發(fā),論演出體裁的反諷表意方式,對(duì)多媒介的反諷研究略作嘗試。另外,由于反諷這一修辭方式與敘述學(xué)之間有著特殊的關(guān)系,結(jié)合敘述的可靠性等情況,從局部反諷與可靠敘述,大局面反諷與不可靠敘述兩方面展開論述。
[Abstract]:Due to the complexity of the mechanism of irony, many researches on irony are mainly focused on the linguistic media. Once the cross-media conceptual irony is involved, the situation is more complicated. In this paper, from the perspective of presentation narration-the symbolic text of this kind of multi-medium performance, this paper discusses the irony of the performance genre and tries to study the irony of the multi-medium. In addition, as there is a special relationship between irony and narratology, combined with the reliability of narration, this paper discusses from two aspects: partial irony and reliable narration, big situation irony and unreliable narration.
【作者單位】： 四川大學(xué)符號(hào)學(xué)-傳媒學(xué)研究所;
【基金】：國家社科基金重大課題“當(dāng)今中國文化現(xiàn)狀與發(fā)展的符號(hào)學(xué)研究”(編號(hào):13&ZD123)
【分類號(hào)】：J812.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 王銘玉;于鑫;;從索緒爾看當(dāng)代語言學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)[J];符號(hào)與傳媒;2014年02期

2 陳建華;;中國相聲的包袱藝術(shù)新論[J];海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 云燕;;認(rèn)知敘述學(xué)及其在中國的發(fā)展[J];中外文化與文論;2015年02期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 關(guān)崢;中國情景喜劇“喜劇性”研究[D];浙江師范大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 陳保亞;20世紀(jì)語言研究中的同質(zhì)化運(yùn)動(dòng)——索緒爾語言觀與博愛士方法論的殊途與同歸[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1997年02期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 伏飛雄;;從敘述學(xué)發(fā)展史看建立“廣義敘述學(xué)”的必要性[J];當(dāng)代文壇;2011年06期

2 布賴恩·麥克黑爾;劉遙;;文字?jǐn)⑹鰧W(xué)或?qū)W習(xí)科學(xué)小說[J];世界文學(xué)評(píng)論;2008年01期

3 趙毅衡;;“敘述轉(zhuǎn)向”之后:廣義敘述學(xué)的可能性與必要性[J];江西社會(huì)科學(xué);2008年09期

4 趙毅衡;;廣義敘述學(xué):一個(gè)建議[J];敘事(中國版);2010年00期

5 喬國強(qiáng);;中國敘述學(xué)芻議[J];江西社會(huì)科學(xué);2010年06期

6 喬國強(qiáng);杰拉德·普林斯;;作為一門學(xué)科的敘述學(xué)——杰拉德·普林斯教授訪談錄[J];文藝?yán)碚撗芯?2012年03期

7 趙毅衡;;廣義符號(hào)敘述學(xué):一門新興學(xué)科的現(xiàn)狀與前景[J];湖南社會(huì)科學(xué);2013年03期

8 微周;敘述學(xué)概述[J];外國文學(xué)評(píng)論;1990年04期

9 王委艷;;交流敘述學(xué)的基本理論問題[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2014年01期

10 約翰·皮埃爾;喬國強(qiáng);吳春英;;法國存在后經(jīng)典敘述學(xué)嗎?[J];敘事(中國版);2012年00期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 陳劍寧;張紹九;;時(shí)代情緒的迸發(fā)——從敘述學(xué)角度再讀《紅高粱》[A];2007烏蒙論壇論文集（一）[C];2007年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 王陽;對(duì)中國敘述學(xué)研究的幾點(diǎn)思考和展望[N];文藝報(bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 余杰;敘述開端研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 滕志朋;敘述學(xué)：作者“死亡”之學(xué)？[D];廣西師范大學(xué);2001年

2 曹元華;西方結(jié)構(gòu)主義敘述學(xué)的嬗變及特征[D];東北師范大學(xué);2002年

3 李靖;《孩子們的巴赫》的敘述學(xué)分析[D];西華大學(xué);2010年

4 劉濟(jì)紅;敘述者問題研究[D];南昌大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：2158698