本文選題：莫扎特 + 歌劇��； 參考：《湖南師范大學(xué)》2010年碩士論文

【摘要】： 莫扎特(1756—1791)是奧地利偉大的作曲家,是歐洲音樂(lè)發(fā)展史上承前啟后的重要人物。莫扎特年僅35歲就逝世了,而在他短暫的一生中共創(chuàng)作了600多部作品,數(shù)目令人震驚。而且他的作品涉獵的體裁極為廣泛,幾乎涵蓋了當(dāng)時(shí)歐洲音樂(lè)的所有體裁,其中包括歌劇、交響樂(lè)、協(xié)奏曲、奏鳴曲、室內(nèi)樂(lè)、宗教等。在眾多的體裁中,歌劇是莫扎特音樂(lè)創(chuàng)作的最愛(ài),一生共創(chuàng)作了二十余部。 作為一位歌劇作曲家,他所創(chuàng)作的歌劇作品無(wú)論在數(shù)量上還是在質(zhì)量上都很少有人能夠超越。其歌劇中的宣敘調(diào)、詠嘆調(diào)、重唱曲不僅是聲樂(lè)藝術(shù)不可多得的瑰寶,也是聲樂(lè)學(xué)習(xí)和教學(xué)中不可或缺的素材。這些經(jīng)典唱段能夠使演唱者養(yǎng)成良好的發(fā)聲習(xí)慣,不去過(guò)度的用聲,使聲音得到一種非常嚴(yán)格和規(guī)范的訓(xùn)練。并且他所創(chuàng)作的這些唱段極富歌唱性和角色性,能夠把細(xì)膩而多變的音樂(lè)表情淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。因此,當(dāng)今無(wú)論是在重大的音樂(lè)會(huì)還是歌唱比賽中,甚至于在所有普通高等音樂(lè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)中,他的作品都是屢見(jiàn)不鮮的。 本文試圖結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí),從歷史、社會(huì)以及人的因素上捕捉莫扎特藝術(shù)風(fēng)格是如何形成的；通過(guò)對(duì)其具有代表性的歌劇中的序曲、詠嘆調(diào)、重唱、人物性格、歌劇形式、精神內(nèi)涵等多個(gè)方面去歸納其藝術(shù)風(fēng)格；并結(jié)合自己演唱及教學(xué)的實(shí)踐,通過(guò)分析幾首著名的詠嘆調(diào)和重唱曲來(lái)探究歌唱者在演唱過(guò)程中如何把握莫扎特作品的藝術(shù)風(fēng)格以及相應(yīng)的演唱要點(diǎn)。 文章最后總結(jié)出,在演唱莫扎特的歌劇作品時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn)：第一,要注意整體風(fēng)格的把握。第二,要注意角色的演繹。第三,也是特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是對(duì)音樂(lè)本身的理解和把握。演唱者應(yīng)該以作曲者所創(chuàng)作的音樂(lè)為基點(diǎn),既要尊重作曲家的創(chuàng)作初衷,又要富有自我創(chuàng)新的精神,使古典與現(xiàn)代相融合,傳統(tǒng)技巧和現(xiàn)代思維相統(tǒng)一,只有這樣才能完美演繹歌劇中的人物,唱出屬于自己的風(fēng)格。
[Abstract]:Mozart 1756-1791) is a great Austrian composer and an important figure in the history of European music. Mozart died at the age of 35, and in his short life he wrote more than 600 works, an alarming number. Moreover, his works cover almost all the genres of European music, including operas, symphonies, concertos, sonatas, chamber music, religion and so on. Among many genres, opera is Mozart's favorite musical creation, with more than 20 works in his life. As an opera composer, few operas can be surpassed in quantity or quality. The narration, aria and recital in his opera are not only the rare treasures of vocal music art, but also the indispensable materials for vocal music learning and teaching. These canals can make singers develop good vocal habits, avoid excessive use of sound, and make sound get a very strict and standardized training. Moreover, his compositions are full of singing and character, which can show the exquisite and changeable music expression vividly and vividly. Therefore, his works are common both in major concerts and singing competitions, and even in the study of music college students. This paper attempts to capture how Mozart's artistic style is formed in terms of historical, social and human factors in combination with relevant theoretical knowledge, by analyzing the prelude, arias, recitals, characters, and opera forms in its representative operas. Spiritual connotation and other aspects to sum up its artistic style, and combined with their own singing and teaching practice, Through the analysis of several famous arias and recitals, this paper explores how to grasp the artistic style of Mozart's works and the corresponding key points in the process of singing. In the end, we should pay attention to the following three points when singing Mozart's opera works: first, we should pay attention to the grasp of the whole style. Second, attention should be paid to the interpretation of the role. Third, it is also a special emphasis on the understanding and grasp of the music itself. The singer should be based on the music composed by the composer. He should not only respect the composer's original intention, but also be full of the spirit of self-innovation, so that classical and modern times can be integrated, and traditional skills and modern thinking should be unified. Only in this way can the characters in the opera be interpreted perfectly and their own style be sung.
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：J832

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本文編號(hào)：1849238