“斯坦尼體系”美國化的早期進(jìn)程:美國“方法派”20世紀(jì)30年代的戲劇探索
發(fā)布時(shí)間:2018-05-04 04:30
本文選題:“斯坦尼體系” + 美國“方法派”。 參考:《戲劇(中央戲劇學(xué)院學(xué)報(bào))》2014年06期
【摘要】:“方法派”表演是在“斯坦尼體系”基礎(chǔ)上發(fā)展形成的一種美式表演風(fēng)格,在美國乃至世界范圍內(nèi)都產(chǎn)生了很大影響。在“方法派”80余年的探索中,為其奠定了根基的是前10年的集體探索,也就是先驅(qū)者們成立的“團(tuán)體劇院”在美國文化土壤上實(shí)踐、檢驗(yàn)和發(fā)展“斯坦尼體系”的時(shí)期。在這個(gè)過程中,“方法派”實(shí)現(xiàn)了與“斯坦尼體系”的分化和自身內(nèi)部的分化,使“斯坦尼體系”融入了美國文化的框架,獲得了新的生長(zhǎng)形態(tài)。
[Abstract]:"method School" performance is a kind of American performance style developed on the basis of "Steeny system", which has a great influence in the United States and even the world. In the 80 years' exploration of the "method School", it was the collective exploration of the first 10 years, that is, the period when the "group theater" set up by the pioneers practiced, tested and developed the "Steeny system" in the soil of American culture. In this process, the "method faction" realized the differentiation from the "Steeny system" and the internal division, so that the "Steinney system" integrated into the framework of American culture and gained a new growth form.
【作者單位】: 武漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)系;
【分類號(hào)】:J83
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,本文編號(hào):1841602
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