發(fā)布時(shí)間：2018-03-19 13:23

  本文選題：蘇州評(píng)彈　切入點(diǎn)：聽客　出處：《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂與表演)》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：受到"空間轉(zhuǎn)向"研究范式的啟發(fā),不難發(fā)現(xiàn)聽客在評(píng)彈書場(chǎng)空間里的日常生活并非局限于簡(jiǎn)單的聽書,而是收獲了聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等全方位的空間感官體驗(yàn)。不過,同一書場(chǎng)空間里的聽客的感官體驗(yàn)未必完全相同,受到社會(huì)地位、社會(huì)階層、性別等因素以及藝術(shù)欣賞能力高低的影響。這些感官體驗(yàn)又被聽客在日常聽書活動(dòng)中進(jìn)一步符號(hào)化,參與建構(gòu)了蘇州評(píng)彈書場(chǎng)空間中特有的感官文化。
[Abstract]:Inspired by the paradigm of "space turn", it is not difficult to find that the daily life of the listener in the library space is not limited to simply listening to books, but the acquisition of hearing, vision, smell, taste, The sense experience of the whole space, such as tactile sense, is not necessarily the same as that of the listening person in the same bookshop, and is subject to social status and social class. These sensory experiences were further symbolized by listeners in daily listening activities and participated in the construction of the unique sensory culture in the space of Suzhou PSB.
【作者單位】： 常熟理工學(xué)院馬克思主義學(xué)院;蘇州古典園林保護(hù)與監(jiān)管中心;
【基金】：江蘇省社科基金青年項(xiàng)目《藝術(shù)社會(huì)學(xué)視野下蘇州評(píng)彈的傳承與發(fā)展研究》(項(xiàng)目編號(hào):16YSC002) 常熟理工學(xué)院《馬克思主義理論》重點(diǎn)學(xué)科資助項(xiàng)目(KYX201613)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：J826

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本文編號(hào)：1634452