淺析校園戲劇對高校學生思想政治教育工作的影響
本文關鍵詞:校園戲劇源流考察與現(xiàn)狀分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
龍源期刊網(wǎng) 淺析校園戲劇對高校學生思想政治教育工作 的影響 作者:姜燕 來源:《速讀· 下旬》2015 年第 05 期 摘 要:高校學生的思想政治教育工作在高校教育中占著舉足輕重的作用,學生思想政治 教育工作模式的不斷加強和改進,對高校思想政治教育工作者提出了更高的要求。筆者通過對 校園戲劇功能的研究,來探析校園戲劇對高校學生思
想政治教育工作產(chǎn)生的影響,并提出強化 校園戲劇對高校學生思想政治教育功能的重要性,同時呼吁高校應重視校園戲劇在高校中的發(fā) 展。 關鍵詞:校園戲;思想政治教育工作;高校學生 2004 年 10 月 14 日,中共中央、國務院發(fā)出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育 的意見》(以下簡稱《意見》),《意見》強調(diào)指出,大學生是十分寶貴的人才資源,是民族 的希望,是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們 培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,,確 保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地,確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主 義現(xiàn)代化的宏偉目標,確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人,具有重大而深遠的戰(zhàn) 略意義。由此可見,加強高校學生的思想政治教育是高校教育工作中的重中之重。然而在新形 勢、新情況之下,大學生思想政治教育工作還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)。尤其是在以 90 后為新生 代的大學生群體中,以往思政教育工作的內(nèi)容枯燥、形式單一等因素造成了學生參與積極性不 高等問題,從而影響了高校思想政治教育工作的實施和開展。 《意見》中還指出,在新形勢下要努力拓展大學生思想政治教育的有效途徑,其中一條途 徑就是大力建設校園文化。開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動, 把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來,寓教育于文化活動之中。而校園戲劇作為高校校園 文化的重要組成部分,它涉及范圍的廣泛受眾度,極大的豐富了高校思想政治教育的內(nèi)容,在 高校的團體教育功能中起到了至關重要的作用。在高校中開展校園戲劇表演,使思想政治教育 內(nèi)容得以豐富和多彩,同時也使思政教育工作模式得到了創(chuàng)新,和傳統(tǒng)的說教式的思政教育工 作模式而言,更有利于讓學生主動接受,從而激發(fā)學生對思想政治教育的熱情,使學生的思 想、道德、行為等在潛移默化中得到熏陶和規(guī)范,推動了高校學生思想政治教育工作的發(fā)展和 促進作用。 一、校園戲劇的內(nèi)涵和發(fā)展 校園戲劇是指發(fā)生在校園中的舞臺戲劇活動的總稱,主要是指校園中的業(yè)余戲劇活動,即 是由非戲劇專業(yè)的大學生所組成的戲劇社團開展的戲劇活動。我國的校園戲劇在我國戲劇發(fā)展 龍源期刊網(wǎng) 史上有較為深遠的影響,他是我國話劇藝術誕生的搖籃,也是中國話劇成長的沃土。中國傳媒 大學的韓潤磊老師在《校園戲劇源流考察與現(xiàn)狀分析》一文中指出“所謂校園戲劇,顧名思義 就是學生們在校園內(nèi)所演繹的校園話劇活動,主要指大學生在校園中不以贏利為目的的自發(fā)性 組織的有著藝術性、人文性等特點的校園話劇的活動,同時也發(fā)揮宣傳和教育作用的一種先進 的校園話劇嘗試和實踐過程”。由此可見,校園戲劇是由在校的大學生自己創(chuàng)作、編劇、導演 的各類話劇活動的總稱,F(xiàn)代的高校中必定會有一支屬于自己學校的話劇社團,而這個話劇社 就承載著校園戲劇的演出和發(fā)展,這也使得校園戲劇的育人功能在高校中越來越受到重視。當 代高校的社團文化異常的多彩,作為社團文化中的一股力量——校園戲劇,也逐漸進入了高峰 期,高校中涌
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