本文關(guān)鍵詞：聲樂教學(xué)在戲劇影視表演專業(yè)中的教學(xué)研究

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【摘要】：聲樂教學(xué)課程是戲劇影視表演專業(yè)的必修課,也是專業(yè)基礎(chǔ)課,戲劇影視表演與專業(yè)的聲樂教學(xué)的有所不同,其涵蓋的內(nèi)容更加全面,不僅要在教學(xué)將聲樂的專業(yè)性表現(xiàn)出來,還要將學(xué)科的專業(yè)性表現(xiàn)出來,戲劇影視表演,主要包含兩大板塊的內(nèi)容:一方面是戲劇演唱,另一方面是影視表演。戲劇影視系進(jìn)行聲樂教學(xué)時(shí),不僅要在教學(xué)中體現(xiàn)本學(xué)科的專業(yè)性,還要將學(xué)科的規(guī)范性貫穿于教學(xué)過程中,注意在教學(xué)中掌控教學(xué)步驟和內(nèi)容,教師作為教學(xué)的主導(dǎo)者,應(yīng)該將這一作用發(fā)揮出來,在聲樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué),例如戲劇表演、形體、臺(tái)詞等,將教學(xué)的內(nèi)容相互滲透,融匯成統(tǒng)一的聲樂教學(xué),提高聲樂教學(xué)的質(zhì)量。
【作者單位】： 武漢傳媒學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)立項(xiàng)課題《獨(dú)立學(xué)院聲樂教學(xué)在戲劇影視表演專業(yè)中的創(chuàng)新性教育研究——教學(xué)多元思維探索與實(shí)踐》課題論文。項(xiàng)目編號(hào):2014A057
【分類號(hào)】：G642;J812-4
【正文快照】： 前言目前,我國的電視行業(yè)發(fā)展較快,文化藝術(shù)行業(yè)繁榮,還有演員身份的吸引力,使得報(bào)考戲劇影視表演專業(yè)的學(xué)生越來越多。近年來,我國的戲劇影視表演行業(yè)不斷進(jìn)行研究,將研究目光關(guān)注在聲樂教學(xué)上,致力于尋找一種更適于表演的聲樂教學(xué)模式。但戲劇影視表演專業(yè)的聲樂教學(xué),在實(shí)際

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