發(fā)布時(shí)間：2017-10-23 07:16

  本文關(guān)鍵詞：基于湖南普通高校地方傳統(tǒng)戲曲教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

  更多相關(guān)文章： 普通高校 地方傳統(tǒng)戲曲 教育現(xiàn)狀

【摘要】：地方傳統(tǒng)戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分�；诔休d傳統(tǒng)文化傳承使命的普通高校,通過(guò)對(duì)大學(xué)生群體的地方傳統(tǒng)戲曲文化傳承態(tài)度、認(rèn)同感等的調(diào)查,地方傳統(tǒng)戲曲文化在大學(xué)生群體中被邊緣化的教育現(xiàn)狀的成因剖析,以期為普通高校的藝術(shù)教育內(nèi)容改革提供參考。
【作者單位】： 湖南工業(yè)大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 普通高校 地方傳統(tǒng)戲曲 教育現(xiàn)狀
【基金】：2014年度湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“常德荊河劇的文化生態(tài)危機(jī)與對(duì)策研究”(14YBB033) 2013年度湖南省教育廳科研項(xiàng)目“常德九澧漁鼓的文化傳承及價(jià)值研究”(13C062)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：J825-4;G642
【正文快照】： 現(xiàn)階段,多元文化的交融與碰撞,使大學(xué)生群體“不同程度地受到拜金主義、享樂(lè)主義等錯(cuò)誤價(jià)值觀、人生觀的影響,出現(xiàn)了理想信念模糊、社會(huì)責(zé)任感不夠、誠(chéng)信意識(shí)缺失等問(wèn)題�！�1作為傳統(tǒng)文化的承載者,大學(xué)生群體應(yīng)有的文化身份特征正日趨模糊。 一、調(diào)研背景 2015年7月17日,國(guó)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王晶;;高校語(yǔ)文教育現(xiàn)狀及改進(jìn)之探索[J];青春歲月;2011年18期

2 ;[J];;年期

，

本文編號(hào)：1082140