本文關(guān)鍵詞：人類生存危機(jī)—從文學(xué)倫理學(xué)視角解讀《水泥花園》中多種倫理線

  更多相關(guān)文章： 《水泥花園》 文學(xué)倫理學(xué)批評(píng) 生態(tài)倫理 社會(huì)倫理 家庭倫理

【摘要】：當(dāng)代英國最杰出小說家之一---伊恩·麥克尤恩以其哥特小說而聞名。敏銳的洞察力，豐富的想象力和精妙的語言，使他在文學(xué)界享有較高的聲譽(yù)。他的第一部作品《水泥花園》是一部簡(jiǎn)單的哥特式小說。小說講述了發(fā)生在現(xiàn)代文明社會(huì)中一個(gè)畸形家庭里的一系列駭人聽聞的故事。憑借著各種荒謬、變態(tài)、恐怖的場(chǎng)面，麥克尤恩再一次將他的忠實(shí)讀者們帶進(jìn)了一個(gè)毫無秩序可言的冰冷的黑色世界中。結(jié)合倫理學(xué)，心理學(xué)，環(huán)境心理學(xué)，精神分析學(xué)，本文旨在從文學(xué)倫理學(xué)角度對(duì)《水泥花園》中的多種倫理線進(jìn)行解讀，，從而喚醒人們對(duì)那些正在威脅人類生存的危機(jī)加以關(guān)注。本論文由以下六個(gè)章節(jié)構(gòu)成： 第一章主要對(duì)伊恩·麥克尤恩，及其主要文學(xué)成就、《水泥花園》的故事梗概、《水泥花園》的國內(nèi)外研究綜述和本論文的研究意義、結(jié)構(gòu)予以簡(jiǎn)要的介紹。 第二章主要對(duì)文學(xué)倫理學(xué)給以簡(jiǎn)要的介紹，并對(duì)與本論文相關(guān)的理論進(jìn)行構(gòu)建。 第三章主要從生態(tài)倫理角度探析人與自然日漸敵對(duì)的關(guān)系。通過對(duì)《水泥花園》中人們對(duì)人類中心主義頑固的堅(jiān)持和大自然對(duì)人類生存環(huán)境及心靈復(fù)仇的細(xì)致解析，證實(shí)了如果人類一如既往的對(duì)自然瘋狂索取，那么人類將會(huì)遭遇來一場(chǎng)來自大自然母親的生態(tài)倫理危機(jī)。 第四章主要從社會(huì)倫理角度探析人與社會(huì)的關(guān)系。通過對(duì)《水泥花園》中因人們背棄“善”和“信”原則而導(dǎo)致的冷漠人際關(guān)系的分析，揭示了現(xiàn)代社會(huì)中人性的疏離異化。杰克與朱莉最終亂倫的事實(shí)也表明了“自律”在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用。如果背棄了“善”，“信”，“自律”的原則，人類將會(huì)被另外一場(chǎng)來自社會(huì)的危機(jī)所吞噬。 第五章主要從家庭倫理角度探析了家庭成員間的倫理關(guān)系。父親母親之間不和諧的婚姻、由于父母失職而使孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的迷宮中跌跌撞撞的掙扎、兄弟姐妹間令人吃驚的混亂關(guān)系徹底地顛覆了人們的傳統(tǒng)家庭觀念，因而人類也正在承受著來自家庭的危機(jī)。 本文以對(duì)《水泥花園》中出現(xiàn)的種種倫理問題，以及人類所面臨的生存危機(jī)進(jìn)行深刻的反思而結(jié)尾。
【關(guān)鍵詞】：《水泥花園》 文學(xué)倫理學(xué)批評(píng) 生態(tài)倫理 社會(huì)倫理 家庭倫理
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：I561.074
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• Contents7-8
• 1 Introduction8-19
• 1.1 A Brief Introduction to Ian McEwan and His Main Literary Achievements8-10
• 1.1.1 Ian McEwan's Life8
• 1.1.2 McEwan's Main Literary Achievements8-10
• 1.2 The Synopsis of The Cement Garden10-11
• 1.3 Literary Review of The Cement Garden11-16
• 1.3.1 Literary Review of The Cement Garden abroad12-13
• 1.3.2 Literary Review of The Cement Garden at Home13-16
• 1.4 Thesis Statement16-19
• 2 Theoretical Foundation19-27
• 2.1 Introduction to Ethical Literary Criticism19-22
• 2.1.1 Ethical Literary Criticism and Several Points19-21
• 2.1.2 Explanation of Key Terms21-22
• 2.2 Overview of Application of Ethical Literary Criticism in the Thesis22-27
• 2.2.1 Ecological Ethical Line --- Anthropocentricism and Revenge of Nature22-23
• 2.2.2 Social Ethical Line The Violation of Principles of "Kindness", "Faith", and "Self-Discipline"23-25
• 2.2.3 Familial Ethical Line ---- Twisted Familial Relationship25-27
• 3 Ecological Crisis ---- Gradual Antagonistic Relationship between Men and Nature27-35
• 3.1 Rational Eco-ethics: Harmonious Co-existent of Human and Nature27-28
• 3.2 Gradual Paradoxical and Hostile Relationship between Frontiersmen and Nature28-35
• 3.2.1 Stubborn Insistence on the Anthropocentric Thinking28-32
• 3.2.2 Dual Identities --- Value and Powerful Revenge of Nature32-35
• 4 Social Ethics ---- Solitary and Gloomy Ethical Waste Island35-43
• 4.1 Alienation of Normal Social Interpersonal Communication35-40
• 4.1.1 The Abandonment of Kindness35-38
• 4.1.2 The Abandonment of Faith38-40
• 4.2 The Conflict between Individual Desires and Social Ethical Norms Abandonment of Self-discipline40-43
• 5 Familial Ethics ---- Thorough Subversion of Traditional Concept of Family43-53
• 5.1 Nominal Marriage --- Marital Disharmony43-45
• 5.1.1 Father's Patriarchal Reign over Mother43-44
• 5.1.2 Mother's Hesitant Affection for Father44-45
• 5.2 Intergenerational Ethical Relationship --- Labyrinth of Growth on the Loveless Wasteland45-49
• 5.2.1 Father --- Conceited Defender of Order and Destroyer of Family46
• 5.2.2 Mother --- Amiable Motherhood and Unsuccessful Supervisor46-47
• 5.2.3 Children's Confusion over Growth47-49
• 5.3 Generational Disordered Ethical Relationship49-53
• 5.3.1 First Sexual Exploration: An Astonishing Play of Childhood49-50
• 5.3.2 The Transference of Tom's Oedipus Complex50-51
• 5.3.3 Final Challenge of Traditional Ethics: Julie and Jack's Incest51-53
• 6 Conclusion53-55
• Bibliography55-58
• Acknowledgements58-59

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 呂曉峰;;環(huán)境心理學(xué):內(nèi)涵、理論范式與范疇述評(píng)[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

3 呂勝建;;淺談兒童在伊恩·麥克尤恩主要作品中的作用[J];廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2009年04期

4 楊燕;;試析《水泥花園》中主人公的“寓言式”成長(zhǎng)[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年02期

5 劉春芳;;《水泥花園》中的“水泥花園”意象研究[J];天津大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年01期

6 劉夙;;《水泥花園》的地理空間建構(gòu)及其人物關(guān)系悲劇[J];世界文學(xué)評(píng)論;2012年02期

7 張潔;辛曙光;李旭;;倫理倒錯(cuò)的水泥花園[J];天津大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年01期

8 聶珍釗;文學(xué)倫理學(xué)批評(píng):文學(xué)批評(píng)方法新探索[J];外國文學(xué)研究;2004年05期

9 聶珍釗;關(guān)于文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)[J];外國文學(xué)研究;2005年01期

10 鄒建軍;;文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)的獨(dú)立品質(zhì)與兼容品格[J];外國文學(xué)研究;2005年06期

本文編號(hào)：999640