語用學(xué)研究在課題逐漸拓寬的同時(shí)，已經(jīng)呈現(xiàn)出這樣一種趨勢(shì)，即一方面語言學(xué)同交叉學(xué)科（心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)）的界限越來越模糊，另一方面語言學(xué)各邊緣學(xué)科（語義學(xué)、演講學(xué)、修辭學(xué)）之間的分野也不再清晰。正因如此，語用學(xué)符合綜觀地對(duì)待語言的態(tài)度。這種語用綜觀源于莫里斯對(duì)語用學(xué)的經(jīng)典定義：語用學(xué)研究在現(xiàn)實(shí)的交際過程中符號(hào)的行為。它研究符號(hào)同它的釋碼者的關(guān)系，即同使用符號(hào)系統(tǒng)的人的關(guān)系。這樣一來，語用學(xué)的研究就注定是一種跨學(xué)科的綜合的考察。 語用語境同語用學(xué)的另一個(gè)核心概念——言語行為互為補(bǔ)充。語境同言語行為的相互作用是語用研究的中心樞紐，而對(duì)這種相互作用的規(guī)則做出明確的表述則是語用學(xué)的主要任務(wù)。 語境同意義是密不可分的。意義可以被視為是《刺激一反應(yīng)》模式中因果關(guān)系的一個(gè)成分，因?yàn)樗芤鹗茉捜四撤N的心理反應(yīng)，所以它可以被從如何影響受話人的角度來研究。 <WP=99> 在語用學(xué)的框架內(nèi)，意義是動(dòng)態(tài)生成的，而釋碼者同樣是一個(gè)具有高度動(dòng)態(tài)性的概念。因此，同意義密切相關(guān)而又離不開釋碼者的語境就只能是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念。 荷蘭語言學(xué)家耶夫·維索爾倫的語用綜觀理論有別于傳統(tǒng)的作法，認(rèn)為語用學(xué)不可能...

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【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
第一章 語用語境
    1.1 語用框架
    1.2 傳統(tǒng)語境
    1.3 語境關(guān)聯(lián)
    1.4 語用語境
    1.5 從文本到語篇
    1.6 作為語料的葉賽寧詩(shī)歌
第二章 五種關(guān)聯(lián)
    2.1 語言關(guān)聯(lián)
    2.2 邏輯關(guān)聯(lián)
    2.3 認(rèn)知關(guān)聯(lián)
    2.4 美學(xué)關(guān)聯(lián)
    2.5 文化關(guān)聯(lián)
結(jié) 論
參考文獻(xiàn)
中文摘要
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