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龐德《回?fù)簟分须[喻意象的合成空間闡釋

發(fā)布時(shí)間:2022-01-10 19:39
  艾茲拉·龐德,意象派詩人的杰出代表,美國文學(xué)史上最有影響力的詩人之一。他的詩集《回?fù)簟分貜?qiáng)調(diào)了意象的表現(xiàn),是意象派詩作的巨作。龐德運(yùn)用不同類型的意象組合,尤其是隱喻意象的組合,從一個(gè)新的角度來創(chuàng)作詩歌。因此研究隱喻意象能夠使我們更深刻地了解龐德的詩歌。意象是感覺體驗(yàn)的言語表述,在詩歌中占有重要的地位。詩歌創(chuàng)作的一個(gè)主要手段就是隱喻的運(yùn)用。隱喻在詩歌中隨處可見,因?yàn)樗粌H是一種修辭手段更是一種思考方式和認(rèn)知模式。隱喻就是一種“小型詩歌”。所以研究隱喻意象是研究隱喻和詩歌不可或缺的部分。而當(dāng)前對(duì)于龐德詩歌意象的研究主要集中在詩歌翻譯和詩歌文學(xué)研究,本文嘗試從一個(gè)新的角度來研究詩歌意象形成和區(qū)別的內(nèi)在語言機(jī)制。本文嘗試使用合成空間理論來研究龐德詩歌《回?fù)簟分械碾[喻意象。首先討論單隱喻意象。單隱喻意象分為兩類:固化隱喻意象和非固化隱喻意象。研究發(fā)現(xiàn)固化隱喻意象是非固化隱喻意象的基礎(chǔ)。但是非固化隱喻意象更能產(chǎn)生詩學(xué)效果。隨后文章又討論了復(fù)合隱喻意象。按照意象的組合方式,分為:并置式,并列式,輻射式和跳躍式。不同的概念合成產(chǎn)生了不同的詩學(xué)效果。按照合成空間的優(yōu)化原則,每種意象組合都進(jìn)行了詳細(xì)研究... 

【文章來源】:西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:64 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
Chapter 1 Introduction
    1.1 Theme and Significance of the Thesis
    1.2 Ezra Pound and His Imagism
    1.3 Pound's Ripostes
    1.4 Layout of the Thesis
Chapter 2 Theoretical Background
    2.1 Blended Space Theory
    2.2 Optimality Principles of Blended Space Theory
    2.3 Metaphor and Image
Chapter 3 Blended Space Approach to Single Images
    3.1 Images with Conventionalized Metaphor
    3.2 Images with Non-conventionalized Metaphor
    3.3 Summary
Chapter 4 Blended Space Approach to Compound Images
    4.1 Images of Superposition
    4.2 Images of Juxtaposition
    4.3 Images of Radiation
    4.4 Images of Leap
    4.5 Summary
Chapter 5 Conclusion
    5.1 Major Findings
    5.2 Suggestions for Further Study
Acknowledgements
Bibliography
Articles Published


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]隱喻產(chǎn)生的符號(hào)學(xué)分析及認(rèn)知機(jī)制[J]. 陸國君.  外語學(xué)刊. 2007(01)
[2]中英詩歌視覺意象的美學(xué)解讀[J]. 謝艷明.  外國語言文學(xué). 2006(01)
[3]試析龐德英譯中國古詩的忠實(shí)性與等效性[J]. 魏望東.  外語與外語教學(xué). 2004(10)
[4]意象的中西合奏與變奏——龐德意象主義詩歌和中國古典詩歌的意象差異研究[J]. 羅朗.  解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(05)
[5]龐德的“地鐵車站”:意象主義的終點(diǎn)——兼與馬致遠(yuǎn)的“天凈沙·秋思”比較[J]. 白勁鵬.  外國文學(xué)研究. 2003(06)
[6]詩歌中虛擬空間的認(rèn)知作用和語用功能[J]. 張東升.  外語教學(xué). 2003(06)
[7]從《長干行》看龐德英譯漢詩的意象派風(fēng)格[J]. 黨明虎.  外語教學(xué). 2003(05)
[8]龐德的意象論與中國傳統(tǒng)美學(xué)的意象說[J]. 何清.  四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2002(04)
[9]概念合成與隱喻的實(shí)時(shí)意義建構(gòu)[J]. 汪少華.  當(dāng)代語言學(xué). 2002(02)
[10]隱喻系統(tǒng)的整合翻譯[J]. 王斌.  中國翻譯. 2002(02)



本文編號(hào):3581300

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