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勵志文學(xué)與德育互動淺析

發(fā)布時間:2019-02-16 04:45
【摘要】:文學(xué)的社會功能決定了其在影響人塑造人的作用,古今中外的勵志文學(xué)作品以期獨特的優(yōu)勢,在人的人格塑造,品德培養(yǎng)上發(fā)生著潛移默化的作用,高校若能將德育教育與勵志文學(xué)加以融合,在教學(xué)形式上產(chǎn)生互動,必然會產(chǎn)生出較好的育人效果。
[Abstract]:The social function of literature determines its influence on the role of people in shaping people, inspirational literature works in all times and all over the world with a view to unique advantages, in the shaping of people's personality, moral cultivation has a subtle role. If colleges and universities can combine moral education with inspirational literature and interact with each other in teaching form, it will inevitably produce better educational effect.
【作者單位】: 河南大學(xué)國際教育學(xué)院;
【分類號】:I106;G641

【共引文獻(xiàn)】

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3 陳娟;張愛玲與英國文學(xué)[D];湖南師范大學(xué);2011年

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6 李凌燕;新聞敘事的主觀性研究[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

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2 張會平;論史鐵生《務(wù)虛筆記》的復(fù)調(diào)性[D];河南大學(xué);2011年

3 智源;《紅樓夢》的終極關(guān)懷意蘊(yùn)[D];河南大學(xué);2011年

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9 曲虹;陳凱歌前期電影的人文情懷透析[D];吉林大學(xué);2004年

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【相似文獻(xiàn)】

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4 王素;;《這里的黎明靜悄悄》中的人道主義精神[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年05期

5 任愛殊;;美國黑人文學(xué)中女性角色的塑造[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2008年10期

6 馬永峰;;典型環(huán)境中塑造人物形象的典范——談簡·愛形象的成功之筆[J];牡丹江大學(xué)學(xué)報;2009年02期

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10 李應(yīng)生;泛論丑[J];十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;1989年02期

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5 包麗麗;;《紫顏色》的色彩象征體系[A];外國文學(xué)論集——世紀(jì)末的探索與思考[C];1997年

6 趙仲明;;二葉亭四迷和《浮云》[A];終結(jié)與起點——新世紀(jì)外國文學(xué)研究[C];2002年

7 馮羽;;渡邊文學(xué)三議[A];終結(jié)與起點——新世紀(jì)外國文學(xué)研究[C];2002年

8 西川;;關(guān)于中日2006詩歌對話的一點感想[A];中國詩歌研究動態(tài)(第三輯)[C];2007年

9 魏建;;泰戈爾究竟怎樣影響了郭沫若[A];郭沫若研究三十年[C];2008年

10 ;序[A];外國文學(xué)論集——世紀(jì)末的探索與思考[C];1997年

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3 呂紹宗;《薩佐諾夫風(fēng)》與喜劇摹仿體文學(xué)[N];中華讀書報;2004年

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5 王胡;理查德和茱迪“把讀者當(dāng)傻瓜”[N];中華讀書報;2008年

6 記者 吳軼群;中外作家南湖邊對話文學(xué)[N];嘉興日報;2005年

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9 于潤琦;小人物走入文學(xué)的殿堂[N];中華讀書報;2005年

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2 高靈英;蘇格蘭民族形象的塑造:沃爾特·司各特爵士的蘇格蘭歷史小說主題研究[D];河南大學(xué);2008年

3 劉暉;從單柄眼鏡到戒尺——論圣伯夫的批評方法[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2000年

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7 申宜f,

本文編號:2424059


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