本文關鍵詞：身份的認同與重構的焦慮—論嚴歌苓小說中的身份建構意識　出處：《河北師范大學》2014年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：本篇論文試圖通過對嚴歌苓個人經歷的考察并結合作品研讀，來深刻透視作家在創(chuàng)作中表現(xiàn)出來的層層焦慮以及在此過程中所表現(xiàn)出來的身份構建意識。透過文本以及作家經歷來挖掘背后深層次的焦慮情緒和創(chuàng)作心態(tài)，再進一步研讀作家在異質文化下的邊緣書寫以及在雙重視野下產生的對故國的回望與反思，從而探尋作家在多元文化形態(tài)下的身份建構意識。以文本研讀和作家經歷并行探析的方式，并結合國內外有關有關身份／認同、離散等文學理論以及華文文學、女性主義等方面的研究進行論文研究寫作。 本文主要分為四個部分，第一章從作家的寫作意識和心態(tài)入手進行分析，凸顯他者文化語境以及文化差異對于作家創(chuàng)作的影響，異鄉(xiāng)的漂泊經歷使得嚴歌苓對于生命、人生價值有了更深的體會和感悟，她在小說中對移民生活狀態(tài)進行了全方位的體察感知，特別是圍繞身份焦慮引起的生存境遇、生命價值等問題進行了深層次的文學敘述。女性作家身份使得嚴歌苓關注的目光首先聚焦到了海外女性移民身上，嚴歌苓在小說中用細膩的筆觸塑造了一系列引人注目的女性形象，無一不體現(xiàn)出作家對女性人生命運的深入思考和觀照，而作家通過對女性多層面書寫構建的女性情感空間，揭示了女性的生命體驗和強烈的女性意識，彰顯了獨特的女性情感價值觀念，具有很深的意蘊。除此之外，，嚴歌苓還注意到與女性同樣淪為弱勢地位的海外華人男性群體，描繪了男性移民在異域面臨的身份危機和精神壓抑。 第二章主要以作家小說文本分析細讀為主，從底層移民生活困境、情感中的痛苦與迷失以及移民在生存空間中的孤獨焦慮等幾方面對邊緣人的物質生活和精神困境進行深入揭示和表現(xiàn)。從家園故土來到陌生國度，移民們要去適應完全不熟悉的生存環(huán)境，這對他們來說充滿著各種挑戰(zhàn)，首先要解決的就是生存問題，無論是教育程度和技術水平都不高的老一代移民，還是有較高文化知識渴望更好發(fā)展的留學生群體，他們都面臨著生活的壓力，體驗著艱難和辛酸。然而，生存上的困苦或許還能忍受，但心靈上的痛苦卻讓移民陷入了迷失狀態(tài)，這其中既有情愛的糾葛、親情的畸變，更有人情的冷漠疏離，甚至連異域的空間當中都充滿著陌生和壓抑，極度缺乏歸屬感的海外移民在流動的、不穩(wěn)定的異域空間中承受著命運的輾轉浮沉。 第三章主要以嚴歌苓在多元視域下創(chuàng)作的國內題材小說為對象，從作家多元文化視域的生成、歷史透視中的家園批判等幾個方面來進行分析。作為移民作家，嚴歌苓在國內豐富的人生經歷和在異域深刻的個體體驗為其小說創(chuàng)作提供了文學素材，文化身份的轉變則使作家具有了開闊的視野和相當?shù)纳疃�，她整合了中西方文化，以跨文化的視域對故國歷史進行追尋和思考。家庭的文化氛圍、自身的文學修養(yǎng)和勤奮努力以及豐富的生活經歷造就了其文學創(chuàng)作的成就，再加上變化的文化身份和生命體驗，使得嚴歌苓形成了多元文化的視域。通過文革敘事對故國歷史進行透視，對家園進行批判，是嚴歌苓小說中的重要主題，另外，嚴歌苓對于故國普通人生存境遇和真實人性也進行了深度觀照。在異國的土地上，嚴歌苓一方面感受著西方的文化和文明，另一方面，中國傳統(tǒng)文化也深深植根于她的內心，她渴望在西方社會獲得更多尊重和自由的同時，也希望在中國傳統(tǒng)文化中發(fā)掘出自身存在的價值和意義。 第四章從作家創(chuàng)作中雙語并行的語言追求、多元文化沖擊下敘事策略的轉換來探討作家在多元文化形態(tài)下的身份建構過程。嚴歌苓通過跨文化視域對故國進行回望與反思，肯定了母國文化的精華，批判了糟粕，在此基礎上，她進一步思索多元文化形態(tài)下的身份建構，并不斷進行新的努力和嘗試。用中文寫小說，用英語為好萊塢電影寫劇本，嚴歌苓在作品中交替使用兩種語言、兩套話語體系，作者的聲音通過這兩種語言穿越時空與文化，既有母體文化的根基，又有異域的質素，有助于華文文學與世界文學的融合。異域全新的文化以及個人生活經歷的改變使得嚴歌苓審視自我與世界的眼光不斷發(fā)生變化，這種變化具體表現(xiàn)在她小說敘事策略的轉換上。國內時期的創(chuàng)作已顯示出作家對于敘事形式獨具匠心的設計，在美國進行了系統(tǒng)化的學習之后，嚴歌苓越來越多地將一些敘事技巧和形式實驗運用到創(chuàng)作當中，而作家的目的并不在于敘事策略的創(chuàng)新和試驗，她寫作的最終訴求是在全球化的浪潮中拓寬自己的文化視域，為不同文化之間的溝通作出努力嘗試，進而顯示出更為成熟的文化觀念。
[Abstract]:This thesis attempts to study the personal experience and combining the works of Yan Geling's study, shown to profound perspective in the creation of the writer shows layers of anxiety as well as in the process of constructing identity consciousness. Through the text and the writer's experience to dig deep anxiety and creative mind, further study of edge writer in heterogeneous culture and produced under the dual perspective of the motherland of the retrospect and reflection, to explore the writer in the multicultural form a constructive consciousness. Based on the parallel analysis of text reading and writer's experience, combined with the related researches on identity and identity, discrete literature and Chinese literature and feminism at home and abroad, the thesis is written.
【學位授予單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：I712.074

【參考文獻】

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本文編號：1345465