文學(xué)倫理學(xué)批評視角下的《美好的工作》研究
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【摘要】:戴維·洛奇,英國著名的小說家和批評家,是當代英國乃至世界文壇上最杰出的作家之一。大學(xué)教師和作家的雙重身份使洛奇既是英國高等教育內(nèi)部的一員,又是其局外的觀察者。他獨特的幽默風格,辛辣的諷刺以及深刻的洞察力使他得到了很多的批評家和讀者的關(guān)注。洛奇的作品,尤其是他的校園三部曲,給讀者留下了深刻的印象,也吸引了大量的研究目光。出版于1988年的《美好的工作》是洛奇校園小說三部曲的最后一部。國內(nèi)外的評論家和學(xué)者已經(jīng)從不同角度對其進行解讀。然而,至今為止,沒有人應(yīng)用文學(xué)倫理學(xué)批評方法單獨對這部作品進行研究。本文試圖從文學(xué)倫理學(xué)批評的視角對《美好的工作》進行分析,對洛奇的道德觀提供一個更好的解讀。 作為一位具有強烈社會責任感的作家,戴維·洛奇賦予了作品以豐富的倫理內(nèi)涵。在《美好的工作》中,他將道德觀念植入小說里各種各樣的人物關(guān)系中,揭示了現(xiàn)代社會中存在的各種倫理問題。在文本細讀的基礎(chǔ)上,本文選取李定清提出的文學(xué)倫理學(xué)分析的四層關(guān)系中的三層對《美好的工作》進行研究。通過探索人與社會、人與他人以及人與自我關(guān)系中的倫理因素,本文發(fā)現(xiàn)洛奇批判了各種關(guān)系中的道德淪喪和危機現(xiàn)象,進而闡明了當今社會的道德觀。 本文共分為五個部分。第一部分介紹了戴維·洛奇和《美好的工作》、對已有研究的文獻綜述、文學(xué)倫理學(xué)批評的理論以及本論文的中心觀點。在第二部分以求真為切入點,分析了人與社會的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)人類社會存在道德淪喪和人文精神缺失的現(xiàn)象,人與社會關(guān)系并不和諧。洛奇批判了人在各方面的異化,呼吁人們合理發(fā)揮主觀能動性,共同創(chuàng)建和諧社會。第三部分以求善為切入點,分析了人與他人的關(guān)系,揭示了不同性別、年齡、文化和種族之間人們的緊張關(guān)系,發(fā)現(xiàn)互愛互信是聯(lián)結(jié)人與人的最佳紐帶。第四部分以求圣為切入點,探究了最復(fù)雜人與自我關(guān)系,,由此發(fā)現(xiàn)人們可以通過自我救贖,自我反省,愛和自立來完成對人性的升華。最后一部分是結(jié)語。在《美好的工作》中,洛奇強調(diào)了互愛、互信、互相理解和自我反省等道德觀念,這些都可總結(jié)為愛與溝通。因此,洛奇對于所有問題的解決方案最終都可以歸結(jié)為愛與溝通。
【學(xué)位授予單位】:魯東大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:I561.074
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本文編號:1229406
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