本文關(guān)鍵詞：拜厄特《兒童書》中的兒童身份

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【摘要】：A. S.拜厄特是英國(guó)當(dāng)代文壇舉足輕重的作家，在小說、詩(shī)歌、文學(xué)批評(píng)等領(lǐng)域多有建樹。其2009年近作《兒童書》被譽(yù)為繼《占有》之后最引人矚目的小說，獲得當(dāng)年布克獎(jiǎng)提名，并獲2010年詹姆斯·泰特·布萊克獎(jiǎng)。小說講述了維多利亞末期至一戰(zhàn)后幾個(gè)家庭在社會(huì)、歷史、文化中的發(fā)展變遷，其繁復(fù)的歷史細(xì)節(jié)、紛雜的人物關(guān)系、和亦真亦幻的情節(jié)，引發(fā)了評(píng)論界的諸多關(guān)注。 兒童是這部小說的核心。作為小說的主要人物和時(shí)代關(guān)注的對(duì)象，《兒童書》中的兒童在歡愉的表象下，是失敗的身份構(gòu)建及其帶來(lái)的迷失、痛苦和傷害。本文試圖從“成人—兒童關(guān)系”的角度，分析兒童身份的失敗構(gòu)建及其背后成人的影響和操控。 除了引言和結(jié)語(yǔ)，本論文共分三章：第一章“虛幻的身份”，運(yùn)用拉康鏡像理論等方法，解讀因成人沉浸于想象世界，使兒童混淆想象和現(xiàn)實(shí)，將其身份建立在幻想之上，最終無(wú)法立足現(xiàn)實(shí)而走向毀滅的悲劇。第二章“受控的身份”，運(yùn)用創(chuàng)傷理論，分析成人將兒童視為欲望客體、限制其身份構(gòu)建的過程，指出這一控制給兒童心理帶來(lái)的創(chuàng)傷。第三章“解構(gòu)的身份”，用解構(gòu)主義視角，指出愛德華時(shí)代賦予兒童的新身份，實(shí)際承載了這個(gè)時(shí)代成人身份的欲求。當(dāng)以兒童/成人兩分法為基礎(chǔ)的二元對(duì)立消解時(shí)，兒童身份作為成人建構(gòu)的產(chǎn)物，，實(shí)際被解構(gòu)。 結(jié)語(yǔ)部分對(duì)全文作了總結(jié)，并提出以下認(rèn)識(shí)：在兒童備受矚目的時(shí)代，兒童的身份構(gòu)建和成長(zhǎng)卻面臨更大困境。成人所關(guān)注的，是神秘化、象征化和符號(hào)化的兒童，而非真實(shí)、具體的兒童個(gè)體。這種關(guān)愛的實(shí)質(zhì)，是成人自身欲望的投射，是成人對(duì)現(xiàn)實(shí)困境的逃避�！秲和瘯肥且徊�?jī)和谋瘎�，更是一部成人及其時(shí)代的悲劇。
【學(xué)位授予單位】：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：I561.074

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 陶家俊;;創(chuàng)傷[J];外國(guó)文學(xué);2011年04期

2 魏蘭;;拜厄特:從“理念小說”《占有》到《兒童書》[J];外國(guó)文學(xué)動(dòng)態(tài);2010年02期

本文編號(hào)：1222723